學(xué)校打造勞動教育空間可考慮哪些類型[ 05-14 10:36 ]

勞動是基本的社會實踐活動，有著與眾不同的育人功能。學(xué)校開展勞動教育實踐，是全面發(fā)展和素質(zhì)教育的必然要求，是教育現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢。因而，學(xué)校打造勞動教育空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生身體力行的習(xí)慣，形成熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，是一種高效的教育形式。那么，學(xué)校要打造勞動教育空間，可以考慮哪些主要類型呢？接下來，就由聚橋文化為你介紹一下吧。

校園的室內(nèi)公共空間設(shè)計應(yīng)具哪些特點[ 05-13 10:09 ]

校園是進行教育活動的場所，每一處空間都有它的特定功能，尤其是校園的室內(nèi)公共空間，屬于高頻率使用空間，當(dāng)學(xué)生在這里停留、休憩、學(xué)習(xí)、交談時，將在潛移默化中接受空間設(shè)計帶給他們的影響，比如激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。那么，校園室內(nèi)公共空間設(shè)計應(yīng)該具備哪些特點，才能發(fā)揮空間的教育作用呢？接下來，就由聚橋文化為你介紹吧。

抓好這3點，做好學(xué)校文化[ 05-10 09:31 ]

學(xué)校文化是一所學(xué)校能否穩(wěn)健健康發(fā)展的根基，隨著教育改革的持續(xù)性深化，基礎(chǔ)教育越來越重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，也涌現(xiàn)出許多成功的學(xué)校文化品牌，但是有相當(dāng)部分的學(xué)校開啟了“拿來主義”模式，生套成功案例，使得學(xué)校文化同質(zhì)化嚴(yán)重，失去了區(qū)別它校的獨特性。那么，學(xué)校文化應(yīng)該怎樣做呢？結(jié)合聚橋文化的在業(yè)內(nèi)的20年經(jīng)驗，認(rèn)為應(yīng)該抓好以下三點。

【校史館】行桂城中學(xué)，觀卅五芳華（上）[ 05-07 10:31 ]

一校之重，莫過于歲月中沉淀的歷史；一校之美，美在于精神文明的傳承；一校之約，約在于攜手共赴學(xué)校慶典的喜悅時刻。如何才能以慶促建，以建促新，共憶流金歲月？接下來，以聚橋策劃、設(shè)計、落地、執(zhí)行的案例來說說。

聚橋文創(chuàng)向“逆行者”致敬，為抗疫一線捐贈慰問物資[ 05-06 10:19 ]

自2022年4月8日以來，新一輪新冠肺炎疫情形勢嚴(yán)峻，給廣州市民造成了極大的影響。在廣州市委市政府指導(dǎo)下，全民抗疫行動轟轟烈烈進行，各區(qū)、各街道、各社區(qū)，全市動員，積極行動，全力圍堵阻擊新冠肺炎疫情，給群眾一方安穩(wěn)，為全國的抗疫大局貢獻力量。

解決校園文化建設(shè)問題，需要哪些舉措[ 04-29 10:01 ]

校園文化需要可視化的物質(zhì)載體加以呈現(xiàn)，才能更好發(fā)揮熏陶教育作用。我們在《校園文化建設(shè)中容易缺失的重點》一文中，指出了校園文化建設(shè)過程中的常見問題，本文將為你分享相應(yīng)的解決舉措。接下來，聚橋文化就如何建設(shè)校園文化展開探索，希望對你有所幫助。

強強聯(lián)合·廣外藝與聚橋文創(chuàng)圓滿舉行校企合作單位授牌儀式[ 04-28 10:15 ]

4月26日，廣州聚橋文創(chuàng)科技有限公司（以下簡稱“聚橋文創(chuàng)”）與廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡稱“廣外藝”）共同舉行了“校企合作單位”授牌儀式。廣外藝副校長郝勇、廣外藝藝術(shù)設(shè)計學(xué)院書記曾林、廣外藝招生就業(yè)辦主任吳華雄、廣外藝藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副書記呂萌等校領(lǐng)導(dǎo)受邀出席活動，與聚橋文創(chuàng)展開建設(shè)性討論，雙方就進一步深化校企合作交換意見。

校園文化建設(shè)中容易缺失的重點[ 04-27 15:30 ]

校園文化作為一所學(xué)校的靈魂，校園文化建設(shè)始終是學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容。隨著教育改革的不斷深化，校園文化建設(shè)也在不斷發(fā)展，然而，發(fā)展道路難免會遇到挫折，出現(xiàn)某些問題，比如有形無神、局部脫離整體等。聚橋文化深耕校園文化領(lǐng)域多年，在這里，為大家總結(jié)一些校園文化建設(shè)的常見問題，希望對你有所幫助。

校園文化品牌該從哪些方面去定位[ 04-26 10:30 ]

校園文化品牌是學(xué)校發(fā)展前進必不可少的一面旗幟，是學(xué)校發(fā)揮社會力量的無形資產(chǎn)。而要打造優(yōu)質(zhì)的校園文化品牌，必須要有正確的、明確的品牌定位，沒有定位的校園文化品牌只會是徒有其名，難以發(fā)揮其教育力量及社會影響力。那么，校園文化品牌的定位，應(yīng)該從哪些方面入手呢？接下來，就由聚橋文化帶著你一起來探索吧。

校園文化長廊從哪方面來升級改造[ 04-25 10:15 ]

聚橋文化執(zhí)筆過很多校園文化長廊升級改造案例，發(fā)現(xiàn)一個問題，有些學(xué)校的文化長廊就是一個空架子，缺乏設(shè)計主題，有的只是簡單掛名人格言，枯燥無味，學(xué)生不愛看，文化長廊的應(yīng)有作用沒有得到發(fā)揮。那么，我們應(yīng)該從哪些方面，來解決這些問題，完成校園文化長廊的升級改造呢？接下來，就由我?guī)е蠹乙黄饋砹私獍伞?/dd>

校園文化建設(shè)如何培育發(fā)展之根[ 04-08 10:30 ]

隨著教育改革的持續(xù)推進，校園文化建設(shè)作為全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，作用與日俱增。文化作為引領(lǐng)和推動學(xué)校發(fā)展的根本，我們只有真正做好校園文化建設(shè)，才能發(fā)揮其內(nèi)在力量，給予學(xué)生潛移默化的導(dǎo)向引導(dǎo)。那么，校園文化建設(shè)該如何去培育發(fā)展之根，促使學(xué)校獲得長足穩(wěn)健發(fā)展呢？接下來，就由聚橋文化帶著你一起來探索吧。

校園文化建設(shè)是一項長期工程[ 04-01 10:30 ]

校園文化建設(shè)是緊跟時代步伐打造高品質(zhì)學(xué)校的需要，是適應(yīng)社會變化滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，是改善學(xué)校管理水平、營造育人氛圍的需要。因而，校園文化建設(shè)應(yīng)該是變化的、與時俱進的長期過程，而不是固化的、一成不變的行為。接下來，就由聚橋文化帶著你一起來探索，校園文化建設(shè)作為一項長期工程，體現(xiàn)在哪些方面。

做好校園文化建設(shè)要緊抓三點一線[ 03-31 10:15 ]

校園文化建設(shè)是一項涉及物質(zhì)文化、制度文化、精神文化等方面的文化系統(tǒng)工程，是學(xué)校辦學(xué)過程中必不可少的發(fā)展內(nèi)容，發(fā)揮著影響全校師生行為和觀念的重要作用，符合本校實際的校園文化建設(shè)，能夠喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，推動學(xué)校發(fā)展越來越好。那么，怎樣才能做好校園文化建設(shè)呢？接下來，就由聚橋文化帶著你一起來探索吧。

校園文化建設(shè)里出現(xiàn)的本末倒置[ 03-30 10:15 ]

校園文化是學(xué)校發(fā)展的根，是學(xué)校得以生存和發(fā)展的精神支柱，良好的校園文化建設(shè)，能營造出一種滋養(yǎng)精神的氛圍，為學(xué)生打造出無形的教育課程，更好發(fā)揮環(huán)境育人的作用。在新時代里，加強校園文化建設(shè)，是每一所學(xué)校的重中之重，成為當(dāng)下的熱潮。然而，在這股建設(shè)熱潮之中，出現(xiàn)了一些本末倒置的情況。聚橋文化深耕校園文化領(lǐng)域多年，把常見的幾種情況分享給大家。

校園文化設(shè)計需營造3種氛圍感[ 03-23 10:30 ]

隨著我國教育改革的不斷推進，學(xué)校越來越重視校園文化設(shè)計，力求營造出有氛圍感的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮出環(huán)境教育人的力量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，同時還能夠展現(xiàn)學(xué)校個性魅力。那么，理想的校園文化設(shè)計應(yīng)該營造什么樣的氛圍感呢？接下來，就由聚橋文化帶著你一同來探索吧。

僅3步，校園文化宣傳欄就能打動人[ 03-22 10:30 ]

校園文化宣傳欄是學(xué)校的一道風(fēng)景線，同時也是表現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵的一扇窗口，直接影響到校園整體的形象，為了更好發(fā)揮宣傳作用，陶冶學(xué)生情操，宣傳文化欄設(shè)計在校園文化建設(shè)占據(jù)重要地位。那么，如何設(shè)計校園文化宣傳欄，才能更好發(fā)揮出它的作用呢？跟著聚橋文化一起來看看吧。

精品校史館要怎么設(shè)計[ 03-21 10:05 ]

校史館是講訴學(xué)校歷史、傳播學(xué)校文化的窗口，通常來說，是以學(xué)校發(fā)展歷程為核心進行布局，以期打動參觀者，使之了解、認(rèn)同、支持學(xué)校發(fā)展。校史館建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的必要內(nèi)容，因此，如何打造優(yōu)質(zhì)的校史館，就顯得非常重要。接下來，就由聚橋文化給你分享精品校史館的設(shè)計經(jīng)驗吧。

校史館所擔(dān)當(dāng)?shù)?大角色[ 03-18 11:07 ]

眾所周知，校史館是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對學(xué)校長遠發(fā)展起到舉足輕重的作用，是提升學(xué)校文化品質(zhì)的發(fā)展平臺，校史館最初是作為陳列學(xué)校歷史的空間場館，后來隨著時代進步，它發(fā)揮的功能也越來越豐富，所承擔(dān)的角色也越來越多。接下來，聚橋文化就校史館角色課題展開講解，一起來看吧。

校園景觀設(shè)計應(yīng)該具備這3個特點[ 03-03 10:48 ]

校園景觀設(shè)計不僅僅要滿足于外觀上的美化，更要深入結(jié)合學(xué)校整體空間，設(shè)計出集開放性、通透性、藝術(shù)性于一體的校園景觀，彰顯不俗風(fēng)范，更好發(fā)揮出環(huán)境影響人的作用。接下來，就由聚橋文化為你分享成功落地的經(jīng)驗心得，探索校園景觀設(shè)計應(yīng)該具備的3個特點。

聚橋文創(chuàng)喬遷大吉，書寫嶄新華章[ 03-01 15:44 ]

2022年3月1日，廣州聚橋文創(chuàng)科技有限公司喬遷新址至天河區(qū)天潤路87號廣建大廈23樓整層，聚橋文創(chuàng)總經(jīng)理鄒橋華攜全體員工在新辦公場所舉行盛大的喬遷揭牌儀式。