校史館是以陳列學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)校辦學(xué)過程和不同時(shí)代學(xué)校面貌的場館,承載著學(xué)校“編年史”的作用,同時(shí)也是學(xué)校傳統(tǒng)與校園文化的集中表現(xiàn)的舞臺(tái),展示著學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹,是以精神指向和文化傳播為核心的校園文化重要空間版塊。承載著歷史,啟迪著未來,校史館的文化建設(shè)也必然要圍繞傳統(tǒng)與現(xiàn)代風(fēng)格的融合進(jìn)行打造,今天聚橋小編將圍繞經(jīng)典案例向您解讀。
“書韻千年 古色古香”:解讀校史館的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)風(fēng)格
隨著傳統(tǒng)文化進(jìn)校園與進(jìn)課堂的教育理念不斷深化,傳統(tǒng)文化元素成了越來越多校園文化建設(shè)的外觀選擇。從校史館正門的牌匾、兩側(cè)的對(duì)聯(lián),或是依托校史館空間而增飾的雕欄與護(hù)欄,都可以參照中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)樣式中的書閣、亭臺(tái)樓榭元素,融入青花瓷、云雷紋、中國結(jié)等傳統(tǒng)紋樣,形成校史館的精美典雅氛圍。校史館的內(nèi)部布局,也可以通過屏風(fēng)樣式進(jìn)行有機(jī)排布,讓校史館在古色古香的文化氛圍中體現(xiàn)出主題精準(zhǔn)、錯(cuò)落有致的空間安排邏輯,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)感與實(shí)用性的統(tǒng)一。
作為記錄學(xué)校歷史、展現(xiàn)學(xué)校榮譽(yù)的場館,校史館必然有著厚重、雋永的歷史沉淀感與獨(dú)特韻味,因此,校史館內(nèi)部的燈飾、照明等也是形成傳統(tǒng)設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要元素。
“科技植入 面向未來”:解讀校史館的現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素
教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,這是歷久彌新的教育核心訴求。因此,校史館在展現(xiàn)歷史厚度的功能基礎(chǔ)上,還可以融入新興科技元素,呈現(xiàn)出學(xué)校發(fā)展的未來展望。
首先可以在校史館內(nèi)融入高新科技展示設(shè)備與互動(dòng)設(shè)備,不但豐富了校史文化展示的多樣性,還能在傳統(tǒng)的內(nèi)容呈現(xiàn)基礎(chǔ)上展現(xiàn)出鮮明的理性主義與前衛(wèi)主義氣質(zhì),通過融入地球、宇宙、智能、分子結(jié)構(gòu)等科技紋樣樣式,讓校史館呈現(xiàn)出貫穿古今的歷史跨度,從而呈現(xiàn)出學(xué)校傳承優(yōu)秀文化、指向未來發(fā)展的歷史氣度和遠(yuǎn)大志向。
校史館是陳列學(xué)校優(yōu)質(zhì)基因、美好傳統(tǒng)的寶庫,也是展現(xiàn)學(xué)校未來展望、發(fā)展理想的起飛之地,對(duì)師生有著啟迪智慧、陶冶情操、凈化心靈、增強(qiáng)自信的文化影響,因此,針對(duì)校史館的文化建設(shè),必然需要以傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格的雙向融合。廣州聚橋文化,始終以這樣的思考方向與思維格局,多年來專注于校園文化建設(shè)公司,集理念策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)與落地實(shí)施,是專業(yè)的校史館建設(shè)服務(wù)機(jī)構(gòu),能為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的校史館文化建設(shè)方案。
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