眾所周知,校史館是學校文化建設的重要內(nèi)容,對學校長遠發(fā)展起到舉足輕重的作用,是提升學校文化品質(zhì)的發(fā)展平臺,校史館最初是作為陳列學校歷史的空間場館,后來隨著時代進步,它發(fā)揮的功能也越來越豐富,所承擔的角色也越來越多。接下來,聚橋文化就校史館角色課題展開講解,一起來看吧。
顧名思義,校史館的原始角色是學校發(fā)展歷史的記錄空間,它所依托的基礎也是學校歷史檔案,在學校歷史長河中,對各種史料進行整理、保護、展示,收藏具有紀念價值的各類物品,如歷屆師生照片、獲獎成果品項、各時期紀念品等,使得校史空間靈動有生命力,不忘前輩,鼓勵后輩,成為講述學校發(fā)展的編年史。
校園文化是學校發(fā)展過程形成和沉淀的寶貴資源,與學校的發(fā)展歷史同源同脈,這就意味著,校史館不僅是校史記載空間,同時也是校園文化的物質(zhì)載體,反映著學校創(chuàng)辦以來形成的校園文化,走進校史館里,讓參觀者不僅看到歷史,還看到學校文化特質(zhì),豐富精神世界,提高思想認知和智慧啟迪。
校史館集中展現(xiàn)了學校的歷史傳承與豐富文化內(nèi)涵,蘊含學校特有的精神力量,能夠在潛移默化中影響和引導學生世界觀、人生觀、價值觀的健康發(fā)展,產(chǎn)生持久深遠的教育效果,是學生成長的重要教育基地。學生在參觀校史館過程中,了解學校歷史,接受文化熏陶,從而受到激發(fā),以實際行動傳承校園文化理念,自覺參與學校發(fā)展建設。
學校發(fā)展需要提高知名度和社會影響力,就需要進行有力的宣傳和交流,校史館凝聚了學校發(fā)展歷程的縮影和精華,是傳播校園文化的絕佳平臺,是學校對外宣傳的重要窗口,可以說,校史館是學校“秀”出實力的必要硬件,能夠幫助學校贏取理解,獲取認可,吸引各界校友或投資者欣然助力學校發(fā)展。
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