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幼兒園校園文化設(shè)計(jì)包括哪幾個(gè)方面?[
04-07 10:39
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幼兒園是孩子們開啟學(xué)習(xí)之路的“第一站”,也是離開家庭慢慢走向獨(dú)立的“關(guān)鍵一步”,因此,幼兒園的學(xué)習(xí)生活是很多孩子童年的重要一部分,對(duì)塑造孩子的心智與心靈教育十分關(guān)鍵。
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辦好思政課這門立德樹人的關(guān)鍵課程[
04-06 09:42
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思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì),是一切工作的生命線。習(xí)近平總書記一直高度重視思想政治工作?!霸诖笾行W(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要”“引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印薄八颊n建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力”“讓思政課成為一門有溫度的課”……黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示,系統(tǒng)、科學(xué)、深刻回答了事關(guān)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)的一系列方向性、根本性問題,推動(dòng)思想政治工作不斷開創(chuàng)新局面、邁上新臺(tái)階。
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學(xué)校如何全面推進(jìn)課程思政建設(shè)?[
04-05 10:38
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《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》正式印發(fā)?!毒V要》立足于解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在全國(guó)所有高校、所有學(xué)科專業(yè)全面推進(jìn)課程思政建設(shè),對(duì)構(gòu)建全員全程全方位育人大格局,提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
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如何合理布局校史館展廳內(nèi)部空間?[
04-04 10:34
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校史館展廳是學(xué)校保存珍貴歷史的“檔案館”,可以說是學(xué)校里面文化氛圍最濃厚的地方,也是一個(gè)可以展示學(xué)校特色的微型博物館。校史館承載著學(xué)校發(fā)展過程中教學(xué)、育人、科研、社會(huì)服務(wù)等諸多方面的成績(jī),形成了有價(jià)值的文字、圖表、聲像等;將歷史、人文的魅力融入功能建筑環(huán)境內(nèi),創(chuàng)造一個(gè)再現(xiàn)校史,突出現(xiàn)代成就的新人文環(huán)境。
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校史展覽館的策展設(shè)計(jì)要把握哪些重點(diǎn)?[
04-03 10:29
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每一所學(xué)校都有著自己的發(fā)展軌跡,每所學(xué)校都有自己的特色和文化,因而每個(gè)校史館也都各有不同。校史館的策展設(shè)計(jì),就是要用設(shè)計(jì)語言,來凸顯學(xué)校的文化底蘊(yùn)以及辦學(xué)特色。
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校園文化設(shè)計(jì)的重點(diǎn)有哪些?[
04-01 10:09
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校園文化是一種客觀存在的、看不見摸不著的文化氛圍,是由學(xué)校的使命、愿景、價(jià)值觀、育人目標(biāo)和辦學(xué)目標(biāo)等組成的精神體系。校園文化是學(xué)校發(fā)展的根基,是打造具有育人功能的校園環(huán)境的必備條件,因此,學(xué)校要重視校園文化的建設(shè)工作,打造有特色的校園文化。
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校園文化建設(shè)的“三步走”戰(zhàn)略[
03-31 10:05
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校園文化建設(shè)主要分為三個(gè)部分,包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。因此,要構(gòu)建一套完善的校園文化內(nèi)容,需要以上三個(gè)方面來著手。
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學(xué)校加強(qiáng)紅色文化教育的途徑[
03-30 10:29
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紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色。新的征程上,學(xué)校作為教書鑄魂的重要陣地,要大力弘揚(yáng)偉大建黨精神,傳承紅色基因,堅(jiān)持鑄魂育人,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人、薪火相傳。
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高職院校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀及問題分析[
03-29 10:25
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在校園文化建設(shè)思路方面,部分高職院校對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不夠深刻,在校園文化建設(shè)過程中,相關(guān)人員缺乏相應(yīng)的規(guī)劃和策略,無明確目標(biāo)及規(guī)劃,導(dǎo)致校園文化建設(shè)形同虛設(shè),未能真正體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。此外,很多高職院校在開展校園文化建設(shè)時(shí),普遍缺乏創(chuàng)新意識(shí),校園文化建設(shè)理念十分保守;部分高職院校的育人理念、辦學(xué)理念以及設(shè)施建設(shè)理念都比較模糊,不能與時(shí)俱進(jìn),無法滿足校園文化建設(shè)的發(fā)展需求。
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中醫(yī)藥文化展廳設(shè)計(jì)過程中要注意哪些問題?[
03-28 10:20
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在國(guó)家政策的推動(dòng)下,越來越多人開始重新關(guān)注中醫(yī)藥文化,深入了解與學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)。建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主題的展廳,有助于弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,加大中醫(yī)藥文化傳播與普及力度,讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到中醫(yī)藥這塊“瑰寶”。
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職校如何辦好“人民滿意的職業(yè)教育”?[
03-27 10:27
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創(chuàng)新思政教育,打造高原特色思政教育高地。扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,探索符合地域特點(diǎn)、學(xué)生喜聞樂見的思想政治工作體系和方法。加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育,引導(dǎo)各民族學(xué)生在交往交流交融中共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
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校史館展廳一般分為幾個(gè)展區(qū)?[
03-26 10:09
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校史館是學(xué)校發(fā)展歷史的陳列室,是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉,是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是新時(shí)代校園實(shí)施素質(zhì)教育、德育教育的重要基地。校史館的建設(shè),有利于促進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),有利于學(xué)校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學(xué)特色。
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中小學(xué)如何設(shè)計(jì)打造思政教育館?[
03-25 10:49
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思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記曾經(jīng)在多個(gè)場(chǎng)合提到思政教育,“在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障?!敝行W(xué)打造思政教育館,是在校內(nèi)開展思想政治理論教育的有效載體,也是順應(yīng)黨和國(guó)家的指引,提高中小學(xué)生思政學(xué)習(xí)環(huán)境、構(gòu)建豐富的學(xué)習(xí)空間的表現(xiàn)。
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國(guó)防教育基地如何進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)?[
03-24 10:42
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國(guó)防教育基地是指對(duì)有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開放的基地,是全民國(guó)防教育日向社會(huì)免費(fèi)開放的有關(guān)國(guó)防教育的基本陣地,同時(shí),國(guó)防教育基地也是愛國(guó)主義的有效載體,具有德育和體育教育功能,既能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神,又能通過軍事主題活動(dòng),強(qiáng)身健體。
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觸動(dòng)心靈的校園文化設(shè)計(jì)是什么樣子的?[
03-23 10:43
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校園文化的內(nèi)在形成并非一朝一夕,一蹴而就,而是需要時(shí)間的沉淀與積累。而校園文化的外在,則可以通過專業(yè)的設(shè)計(jì)工作來呈現(xiàn),讓原本抽象的文化理念變得具象,這也是校園文化設(shè)計(jì)的意義。
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超期待!廣東省城市技師學(xué)院思政教育實(shí)踐基地即將驚艷亮相[
03-22 15:33
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為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)思想政治理論課的重要講話精神,著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,提升思政課教育質(zhì)量,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),2022年,廣東省城市技師學(xué)院在天鹿校區(qū)打造建設(shè)思政教育實(shí)踐基地,塑造入情、入境的思政教育文化氛圍,以更好地推進(jìn)學(xué)校思政教育工作,對(duì)師生產(chǎn)生宣傳、推廣、學(xué)習(xí)、交流、激勵(lì)的作用。
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中小學(xué)校園文化建設(shè)的三個(gè)方法[
03-22 09:54
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學(xué)校文化是一種傳統(tǒng)、風(fēng)氣和氛圍,是一種行事的準(zhǔn)則,雖然無聲無息,卻能對(duì)每一個(gè)置身其中的學(xué)生和教師產(chǎn)生深刻影響,塑造著人的思維方式、人生觀和價(jià)值觀。因此,無論中小學(xué)還是大學(xué),高職院校,都要重視校園文化建設(shè)工作。
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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)思政體驗(yàn)館這樣升級(jí),實(shí)用又漂亮![
03-21 15:58
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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)思政體驗(yàn)館升級(jí)改造為黨員教育中心,整個(gè)項(xiàng)目由廣州聚橋文創(chuàng)科技有限公司提供策劃、設(shè)計(jì)、施工改造服務(wù),為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)升級(jí)改造為全新的交互式、全景式、沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。
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高校如何打造數(shù)字化思政體驗(yàn)館?[
03-21 10:04
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高校建設(shè)思政體驗(yàn)館是深入開展思政教育的一種有效方式,思政體驗(yàn)館既是學(xué)校進(jìn)行黨史教育的紅色基地,也是開展思政課的生動(dòng)講堂,還是加強(qiáng)黨的建設(shè)和學(xué)校思想政治工作的重要載體。
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校史陳列館的設(shè)計(jì)宗旨是什么?[
03-20 09:59
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校史陳列館是學(xué)校的編年史,是以陳列學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)校辦學(xué)過程和不同時(shí)代學(xué)校面貌的場(chǎng)館;是以一定的平臺(tái)和形式,將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹充分展示的場(chǎng)所
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