紅色是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮亮的底色。新的征程上，學校作為教書鑄魂的重要陣地，要大力弘揚偉大建黨精神，傳承紅色基因，堅持鑄魂育人，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，讓黨和國家事業(yè)后繼有人、薪火相傳。

學校開展紅色文化教育，可以從以下幾個方面出發(fā)：

1、抓好校園黨史學習教育。

結(jié)合青少年特點，組織開展“永遠跟黨走”主題教育活動，通過“名師大家講黨史”、“四史”知識競賽等立體式教育體驗，大力營造沉浸式黨史學習教育氛圍，教育引導青少年在深學細悟中賡續(xù)精神血脈，從紅色基因中汲取強大力量，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

2、打造情理交融的思政教育基地。

思政教育基地是順應(yīng)黨和國家要求抓好“思政教育”的實踐平臺，也是推動思政小課堂與社會大課堂互聯(lián)互動的橋梁。思政教育基地可以利用校園架空層等半開放式空間，借助專業(yè)的文化設(shè)計方法，教育引導青少年在思政基地中感悟黨的創(chuàng)新理論的思想魅力和實踐偉力。貫徹“大思政課”理念，結(jié)合思政實踐活動，讓師生們深刻體會思想政治教育的內(nèi)容，挖掘用好黨和國家寶貴精神財富，在社會大課堂中傳承紅色基因。

3、校園文化建設(shè)融入紅色文化內(nèi)容。

在校園文化建設(shè)過程中，注重融入紅色文化內(nèi)容，構(gòu)建校園文化與紅色文化有機融合的氛圍。例如利用校園文化墻、宣傳欄、樓道連廊等空間資源，打造以紅色文化為主題的內(nèi)容，讓學生們在校園學習生活中，接受紅色文化的洗禮，深埋紅色文化的種子。

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