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國(guó)防教育基地如何進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)?

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隨著全球一體化進(jìn)程的加快,我們國(guó)家和民族的發(fā)展不可避免的要進(jìn)入到一個(gè)新的階段。面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì),我們只有做好充分的準(zhǔn)備,提高全民國(guó)防安全意識(shí),才能在時(shí)代的潮流中保持穩(wěn)定。

國(guó)防教育基地是指對(duì)有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放的基地,是全民國(guó)防教育日向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放的有關(guān)國(guó)防教育的基本陣地,同時(shí),國(guó)防教育基地也是愛(ài)國(guó)主義的有效載體,具有德育和體育教育功能,既能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神,又能通過(guò)軍事主題活動(dòng),強(qiáng)身健體。

國(guó)防教育基地在場(chǎng)景設(shè)計(jì)上要注意以下幾點(diǎn):

1、豐富的功能性。

通常,國(guó)防教育基地除了具有科普功能外,還具有多種綜合性功能。比如教育功能、體驗(yàn)功能、素質(zhì)拓展功能、學(xué)習(xí)功能、娛樂(lè)功能等,具體要根據(jù)基地的實(shí)際面積以及位置來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),因此,國(guó)防教育基地的場(chǎng)景設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注重突出這一特點(diǎn),要將基地打造成一個(gè)集教育、科普、體驗(yàn)于一體的活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)青少年全面平衡發(fā)展。

國(guó)防教育基地設(shè)計(jì),國(guó)防教育基地建設(shè)

2、融入地方特色。

國(guó)防教育基地在場(chǎng)景設(shè)計(jì)上,應(yīng)當(dāng)注重因地制宜,深入挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕厣热缂t色文化、部隊(duì)文化、民俗文化等,提煉出具有代表性的文化元素,將其融入到基地的設(shè)計(jì)與裝飾中,形成地方特色景點(diǎn)。這種方式可以拉進(jìn)與當(dāng)?shù)厝罕姷木嚯x,增加其認(rèn)同感與親切感,同時(shí)也有助于打造國(guó)防教育基地的品牌化,更加具有自身特色。

3、注重實(shí)踐體驗(yàn)。

國(guó)防教育基地應(yīng)當(dāng)分為兩個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)區(qū),一個(gè)是實(shí)踐體驗(yàn)區(qū)。兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行物理空間的分離,分別營(yíng)造出不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。學(xué)習(xí)區(qū)域主要是以圖文及多媒體形式,來(lái)進(jìn)行國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)的普及,而實(shí)踐體驗(yàn)區(qū)重在親身實(shí)踐,以戶外訓(xùn)練、真人對(duì)戰(zhàn)等形式,寓教于樂(lè),在活動(dòng)增添國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。


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