學校樓道樓道作為學校內(nèi)人們經(jīng)常走動的場所，更需要注重它的環(huán)境文化設(shè)計，它屬于學校文化建設(shè)中的一個組成部分，與校園文化、宿舍文化、圖書館文化、教室文化等共同存在。

　　學校樓梯樓道能夠幫助課堂后的師生們提升在學校生活中的樂趣愛好，放松學生學習壓力，提升學生們對學習的興趣愛好。那么樓梯樓道文化如何進行打造呢?

　　對樓梯樓道進行環(huán)境文化設(shè)計以以建筑樓的樓梯樓道為空間，以師生們服務(wù)主體，以文化設(shè)施與活動為主要內(nèi)容的一種文化形式。樓梯樓道打造一般是通過設(shè)計和制作文化墻、文化標語、橫幅、宣傳欄等方式來改造的，而內(nèi)容展示則可以結(jié)合建筑樓的功能作用而進行變化，通過進行個性創(chuàng)意化設(shè)計，營造出育人溫馨的氛圍，讓師生們置身其中而被墻面文化所感染，放松自己學習壓力，提升對學習的興趣愛好。

　　另外，樓梯樓道文化設(shè)計需要給人一種視覺享受，同時還需要具有育人目的，通過墻面展示的內(nèi)容讓學生們可以學習到不同的文化知識，內(nèi)心得到洗禮，時時受到文化熏陶，在潤物無聲中提升學生們德智體方面的能力。

　　聚橋文化專業(yè)的學校文化建設(shè)公司，集策劃、設(shè)計和施工一站式服務(wù)機構(gòu)，能夠為學校提供廳廊、教室、圖書館、操場、校園、樓梯樓道等學校文化建設(shè)服務(wù)，已經(jīng)幫助有春蕾小學、八一小學、風采實驗學校、英東中學、暨南大學、廣東第二師范學院、廣東金融學院、中山大學等100多所學校提供文化建設(shè)服務(wù)，歡迎您來電咨詢了解。

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