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廣州聚橋文化發(fā)展有限公司

專注學(xué)校文化建設(shè)成就教育理想,只做有靈魂的設(shè)計(jì)

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    案例介紹:大學(xué)院校校史館建設(shè)

    廣州航海學(xué)院創(chuàng)辦于1964年,是公辦普通本科院校,也是華南地區(qū)唯一獨(dú)立建制的海事本科院校,是廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”、“強(qiáng)特色”建設(shè)高校,廣東省第一屆“文明校園”。

    地處國(guó)家一線城市廣州,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),其中黃埔校區(qū)毗鄰聞名世界的黃埔軍校,琶洲校區(qū)坐落于“古代海上絲綢之路”的溯源地廣州黃埔古港(黃埔古村)。學(xué)校以航海為特色,遵循航海教育國(guó)際性、規(guī)范性和國(guó)防性的要求;構(gòu)建航海類專業(yè)、港口與航運(yùn)類專業(yè)、船舶與海洋工程類專業(yè)、水運(yùn)工程類專業(yè)集群;形成國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、校企無(wú)縫對(duì)接、雙證有機(jī)融合的航海人才培養(yǎng)模式;建設(shè)了連續(xù)有效的、與國(guó)際接軌的質(zhì)量管理體系;培育了海洋文化教育、航運(yùn)技能競(jìng)賽、學(xué)生半軍事管理相融合的航海校園文化。其立足廣東,依托航運(yùn),面向華南、面向海洋,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展,建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

    在數(shù)年前,廣州航海學(xué)院的校史館已開(kāi)展文化建設(shè)工作并建立了文化展廳,具備良好的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的發(fā)展與嬗變,校史館亟待升級(jí)。專業(yè)校園文化建設(shè)公司—廣州聚橋公司榮幸與廣州航海學(xué)院進(jìn)行校史館設(shè)計(jì)建設(shè)合作,對(duì)其校史館進(jìn)行整體策劃設(shè)計(jì)改造。廣州聚橋將“校史館”以“文化資源整合、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)、融合現(xiàn)代科技”的基本原則,由點(diǎn)及面地,多維度、全景式地實(shí)現(xiàn)學(xué)院歷史維度與人文情懷,精神價(jià)值,美學(xué)意趣,科技現(xiàn)代集存資、展現(xiàn)、教育、體驗(yàn)式的全方位升級(jí)改造,升級(jí)成“館課融合”的校史館。



     

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    校園文化建設(shè)

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    校史館成功的關(guān)鍵:頂層設(shè)計(jì)理念確定

    聚橋文創(chuàng)又一標(biāo)桿性項(xiàng)目——江西科技學(xué)院校史館項(xiàng)目圓滿揭牌開(kāi)館!

    什么是校園文化設(shè)計(jì)?

    “鳳翔天脈,圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí)” ——江西科技學(xué)院數(shù)字校史館全案策劃設(shè)計(jì)鑒賞

    恭喜聚橋文創(chuàng)中標(biāo)廣東省某高校思想政治教育實(shí)踐陣地建設(shè)項(xiàng)目

    如何合理利用學(xué)校的墻壁提升學(xué)校育人功能—聚橋文化

    學(xué)校文化識(shí)別系統(tǒng)是什么意思—聚橋文化

    學(xué)校在做校園文化墻建設(shè)時(shí)該如何進(jìn)行建設(shè)—聚橋文化

    華南師范大學(xué)學(xué)生二顧聚橋文創(chuàng)學(xué)習(xí)紅色文化—聚橋文化

    學(xué)校做校園文化建設(shè)的五個(gè)作用—聚橋文化

    在做學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)時(shí)可以從以下四點(diǎn)去進(jìn)行建設(shè)—聚橋文化

    校園文化建設(shè)時(shí)如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣—聚橋文化

    如何開(kāi)展豐富的學(xué)校文化活動(dòng)—聚橋文化

    有必要做校園文化建設(shè)嗎—聚橋文化

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    學(xué)校展廳設(shè)計(jì)時(shí)燈光要求有哪些?—聚橋文化

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