案例介紹：春蕾小學(xué)標(biāo)識導(dǎo)視牌設(shè)計(jì)制作

春蕾小學(xué)從課堂教學(xué)入手，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，大力推進(jìn)課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，為構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。樹立全新的教育觀念，營造和諧的校園，構(gòu)建和諧的課程，實(shí)施和諧的管理，讓師生在從充滿智慧的校園中和諧共生。全體師生堅(jiān)守“尊師守紀(jì) 活潑 自信”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“愛國 求真 勤奮 自立”的校風(fēng)。

　　春蕾小學(xué)標(biāo)識導(dǎo)視牌設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)校文化理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，小班牌、大班牌、科室牌、掛畫等，風(fēng)格統(tǒng)一、美觀，且方便更換。標(biāo)識牌的設(shè)計(jì)還能成為學(xué)校獨(dú)特文化，體現(xiàn)出學(xué)校雅韻文化氛圍。

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