學(xué)校品牌共鳴是指學(xué)生、家長(zhǎng)、校友等社會(huì)群體對(duì)學(xué)校品牌產(chǎn)生的心靈聯(lián)系，建立學(xué)校品牌共鳴，旨在通過(guò)以學(xué)校品牌為媒介，讓學(xué)校與社會(huì)公眾締結(jié)更深入的情感互動(dòng)，從而獲得較為理想的學(xué)校品牌忠誠(chéng)度，為學(xué)校帶來(lái)可觀的社會(huì)效益。那么，我們應(yīng)該怎樣建立學(xué)校品牌共鳴呢？接下來(lái)，就由聚橋文化和你一起來(lái)探索吧。

第一、提煉有感染力的品牌價(jià)值理念

建立學(xué)校品牌共鳴，應(yīng)該使得社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的校園文化價(jià)值理念有所認(rèn)同，當(dāng)校園核心理念契合社會(huì)公眾的價(jià)值傾向時(shí)，他們就愿意親近學(xué)校品牌。因而需要我們從社會(huì)主義核心價(jià)值觀出發(fā)，提煉有感染力的品牌價(jià)值理念，引發(fā)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校品牌產(chǎn)生思想上和心靈上的貼近。

第二、塑造有吸引力的學(xué)校品牌個(gè)性

品牌個(gè)性是學(xué)校區(qū)別于其它學(xué)校的獨(dú)特魅力表現(xiàn)，有個(gè)性的學(xué)校品牌才能從一眾學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，讓學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)群體所注意到，因此，要立足學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，盡可能滿足廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的教育訴求，真正吸引到他們向往、憧憬學(xué)校，以進(jìn)入學(xué)校就讀為榮。

第三、發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，加深體驗(yàn)

學(xué)校品牌共鳴的建立，需要學(xué)校重視家校聯(lián)系，深化家校合作，諸如親子活動(dòng)、親子作業(yè)等，將學(xué)校文化理念滲透到家庭教育當(dāng)中，在日常生活中融入學(xué)校文化宣傳，倡導(dǎo)積極價(jià)值觀，如組織“孝”主題的教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)參與其中，讓學(xué)生感知父母的辛苦從而學(xué)會(huì)感恩，讓家長(zhǎng)感受學(xué)生的孝心從而認(rèn)可學(xué)校教育，進(jìn)一步和學(xué)校品牌產(chǎn)生共鳴。

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