校園文化是一所學校的靈魂精髓所在，建設(shè)好校園文化，學校才會更好的把握立德樹人這個根本任務(wù)，學校才能提供更好的學習和教學環(huán)境，才能為國家培養(yǎng)更多的人才。所以說，建設(shè)校園文化不僅是國家教育事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也是學校持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的重要任務(wù)。

把校園文化融入到學校的日常生活中，讓師生在學校中時刻可以學習感受到文化精神，潛移默化影響并改變師生的行為習慣，是學校做校園文化建設(shè)都需要認真考慮的事情。那么校園文化如何融入到學校的日常中呢？

一、提升完善基礎(chǔ)配套

學校建設(shè)校園文化是根據(jù)長遠的發(fā)展來定位的，所以設(shè)計之初更重要的是基礎(chǔ)配套的提升完善，校園文化在學校的日常中，要善用學校的毎寸空間，合理并創(chuàng)造性的利用現(xiàn)代科技成果在校園內(nèi)布置，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在校園文化中的作用，通過視覺和聽覺來傳播校園的文化精神，豐富學生的知識，養(yǎng)成興趣學習和自主學習能力。

二、提升校園識別形象

一個好的校園文化建設(shè)給學生、老師、家長、社會的是清晰、深刻的印象。校園文化的主題形象造型設(shè)計是培養(yǎng)學生興趣學習的最好吸引方式，形象、生動、趣味的設(shè)計風格搭配相片、圖表、文字說明。

合理運用多媒體技術(shù)，打造數(shù)字化的校園文化，增添豐富多彩的互動交流型學習。統(tǒng)一的學校識別標識，特色的學校標志，節(jié)日性的文藝、文體活動，增加師生對學校歸屬感！

三、完善落實學校制度體系

古語說“無規(guī)矩，不成方圓”，學校制度體系是校園文化建設(shè)的內(nèi)在機制，是學校正常秩序的保障機制。學校制度體系規(guī)范師生日常言行規(guī)范，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。

校園文化要融入學校日常中，就要根據(jù)學生為主體，提升學生日?；A(chǔ)設(shè)施的配套，在完善提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上設(shè)計形象、生動、趣味的造型風格吸引學生的興趣，學校制度體系規(guī)范日常言行規(guī)范。把校園文化融入到學校日常中。

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