校園文化建設(shè)，是學(xué)校優(yōu)化教育體系，創(chuàng)新育人的模式。

校園文化建設(shè)的根本任務(wù)是立德樹人；學(xué)校是由教與學(xué)組成，以學(xué)生為主體，德育為先、能力為重、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

以教師為主導(dǎo)，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、以社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心的評價(jià)機(jī)制，尊重教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、保護(hù)學(xué)生的好奇心作為教學(xué)改革重要標(biāo)準(zhǔn)，努力營造鼓勵(lì)獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境。

從教學(xué)角度，校園文化建設(shè)是為了提升學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。

從學(xué)校角度，校園文化建設(shè)是為了不斷的改善教學(xué)環(huán)境、完善教學(xué)設(shè)備、完善學(xué)校管理制度體系、儲備吸引教學(xué)人才、積極吸收優(yōu)秀文化成果。

從國家角度，校園文化建設(shè)是為了發(fā)揮國民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用，讓學(xué)校成為優(yōu)秀文化傳承的重要陣地和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。

建設(shè)優(yōu)秀的校園文化，樹立全面發(fā)展的觀念和人人成才的觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長成才；樹立多樣化人才觀念，不拘一格培養(yǎng)人才；樹立終身學(xué)習(xí)觀念，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)；

樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進(jìn)各級教育有效銜接，教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會密切配合。

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