雕塑一般用于紀(jì)念、象征、觀賞，可分為傳統(tǒng)材料雕塑，包含可視、可觸等靜態(tài)三維雕塑；現(xiàn)代新型材料雕塑，如聲、光、電融合的動(dòng)態(tài)四維雕塑。在學(xué)校的校園文化建設(shè)中也常用到雕塑作品，那么，在校園文化建設(shè)為何要打造雕塑呢？下面由聚橋文化待您一起了解。

首先，雕塑作品有利于營造文化氛圍

校園雕塑作為一種人文景觀，既是學(xué)校中常見的標(biāo)識性物體，也是校園文化環(huán)境的一部分，對校園環(huán)境起到裝飾作用的，能成為學(xué)校文化的沉淀和樣式，營造出一種獨(dú)特的文化氛圍，比如孔子像，書籍雕塑等，是第一眼就讓人聯(lián)想到的教育元素。

其次，雕塑作品有利于引導(dǎo)學(xué)生道德

雕塑作品具有重要的教化意義，它表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的價(jià)值取向，對學(xué)生的價(jià)值觀能起到潛移默化的作用，對提高學(xué)生道德思想的修養(yǎng)，有著良好的滲透性和持久性，在他們的成長過程中，能起到持續(xù)深遠(yuǎn)的引導(dǎo)作用，既陶冶了情操，又構(gòu)建了健康人格。

最后，雕塑作品有利于展現(xiàn)學(xué)校形象

校園雕塑是校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，同時(shí)還是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，它不僅能讓參觀者直觀地看到學(xué)校所崇尚的教育理念或榜樣標(biāo)桿，也能展現(xiàn)學(xué)校所具備的硬件實(shí)力，打造優(yōu)質(zhì)的雕塑作品，能夠?yàn)閷W(xué)校塑造起內(nèi)外兼?zhèn)涞奈幕蜗?，成為學(xué)校極具分量的特色名片。

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