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文化之窗

校園文化建設(shè)里出現(xiàn)的本末倒置

文章出處:fanliwon.com   責(zé)任編輯:小波\文人氣:-   發(fā)表時間:2022-03-30 09:22

校園文化是學(xué)校發(fā)展的根,是學(xué)校得以生存和發(fā)展的精神支柱,良好的校園文化建設(shè),能營造出一種滋養(yǎng)精神的氛圍,為學(xué)生打造出無形的教育課程,更好發(fā)揮環(huán)境育人的作用。在新時代里,加強校園文化建設(shè),是每一所學(xué)校的重中之重,成為當下的熱潮。然而,在這股建設(shè)熱潮之中,出現(xiàn)了一些本末倒置的情況。聚橋文化深耕校園文化領(lǐng)域多年,把常見的幾種情況分享給大家。

校園文化設(shè)計

一、重外觀輕內(nèi)涵,少了文化之根

有些學(xué)校沒有找對設(shè)計公司,花費了很多人力、物力、財力、精力,建設(shè)僅僅停留在表面的校園美化,設(shè)計空有外觀的“面子工程”“形象工程”等,缺少文化內(nèi)涵,不能發(fā)揮出校園文化的無形力量,如此本末倒置,失去了學(xué)校發(fā)展之根。而專業(yè)設(shè)計團隊在幫助學(xué)校進行文化建設(shè)時,會更加關(guān)注學(xué)校的文化內(nèi)涵,懂得深入挖掘,以人為本,為學(xué)生服務(wù),堅持每一處細節(jié)都凝聚濃郁的本校文化氣息。

二、重模仿輕個性,少了學(xué)校特色

生搬硬套其它學(xué)校的建設(shè)模式,以致于忽略本校個性,這也是校園文化建設(shè)中極其常見的問題,盲目模仿只會導(dǎo)致校園文化建設(shè)變得不倫不類。而深耕本校文化,才能把有個性的優(yōu)秀學(xué)校傳統(tǒng)展現(xiàn)出來,激發(fā)學(xué)校文化的內(nèi)涵與活力,讓學(xué)校發(fā)展走出屬于自己的道路,樹立學(xué)校特色品牌。

三、重求成輕沉淀,少了發(fā)展根基

有魅力的校園文化,不是一朝一夕就建設(shè)而成的,那種“一夜之間”出現(xiàn)的文化環(huán)境建設(shè),沒有任何文化沉淀,對學(xué)生的教育意義幾乎沒有,使得校園文化建設(shè)少了根基。而我們所要做的校園文化建設(shè),應(yīng)該是貼近辦學(xué)實踐,貼近師生實際,貼近教育規(guī)律的,需要逐年去完善,根據(jù)學(xué)校發(fā)展進行補充設(shè)計,才能真正符合學(xué)生的成長需求。

聚橋文化集專業(yè)策劃、創(chuàng)意設(shè)計、安全施工于一體,在校園文化設(shè)計方面,擁有豐富的經(jīng)驗與資源,堅持以專業(yè)之力策劃每一個項目,以創(chuàng)意之光設(shè)計每一個作品,以品質(zhì)之心鑄造每一處工藝,助力學(xué)校做好優(yōu)質(zhì)的校園文化建設(shè)。


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