文化建設(shè)是國家重要戰(zhàn)略,校園文化作為文化建設(shè)重要組成部分,是學(xué)校軟實力的重要體現(xiàn)。那么我們建設(shè)校園文化包括哪些內(nèi)容呢?下面小編跟大家一起探討校園文化建設(shè)包括哪些方面。
1、地域文化
不同地域由于地理氣候環(huán)境等不一樣,在一定的地域范圍內(nèi)由于生產(chǎn)、飲食、風(fēng)俗習(xí)慣等因素長期形成地域特色,造就地域文化的差異。學(xué)校的教育和發(fā)展都是基于地域,校園文化的建設(shè)不能拋開地域文化,需要與地域文化融合,才能更好的被當(dāng)?shù)卣J(rèn)可,才能建設(shè)區(qū)別于其他學(xué)校的特色校園文化。
2、人文歷史
中國是一個傳承五千年的大國,歷史文化悠久,名人典故眾多。校園文化的建設(shè)離不開傳統(tǒng)文化,校園文化需要借助歷史名人效應(yīng)營造獨特文化氛圍,增添校園文化內(nèi)涵和文化底蘊。因而校園文化需要吸取傳統(tǒng)文化精髓,借勢人文歷史。
3、辦學(xué)理念
每個校園文化的建設(shè)都離不開辦學(xué)理念,辦學(xué)理念是校園文化的核心“靈魂”,辦學(xué)理念是創(chuàng)辦人和領(lǐng)導(dǎo)人對學(xué)校教育和發(fā)展的愿景使命,辦學(xué)理念影響校園文化的風(fēng)格,是建設(shè)特色校園文化的最大特色。
4、制度文化
制度是規(guī)范學(xué)校紀(jì)律,約束學(xué)校成員加以影響,保證教育順利運行的有效手段,制度文化是校園文化建設(shè)并且能開展實現(xiàn)的重要組成部分,制度文化可以提高認(rèn)識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,直接引導(dǎo)和限制個人行為和態(tài)度。
5、環(huán)境文化
環(huán)境對一個人成長至關(guān)重要,尤其是校園的環(huán)境文化。校園文化的建設(shè)要不開環(huán)境文化,環(huán)境文化從美化角度,讓師生達(dá)到賞心悅目,與回歸自然的意境;環(huán)境文化從安全角度,構(gòu)建安全安穩(wěn)安靜的教育環(huán)境,更符合教與學(xué)的開展;環(huán)境文化從文化角度,環(huán)境文化是潛移默化的影響,是無聲細(xì)雨的述說;校園文化建設(shè)構(gòu)建清凈優(yōu)雅的環(huán)境文化,可以陶冶師生情操,言行舉止、道德修養(yǎng)、精神狀態(tài)都可以得到升華。
6、活動文化
活動文化是校園文化的重要體現(xiàn),活動文化包括運動、藝術(shù)、書畫、辯論、聯(lián)合晚會或歌唱比賽等集體或個人參與的活動,活動文化可以提高積極參與性和團(tuán)隊協(xié)作性,參與過程可以獲得歸屬感和榮譽感,提供學(xué)生發(fā)揮的舞臺,覺醒學(xué)生潛力。
7、課程文化
課程是學(xué)校教學(xué)的主要方式之一,特色的課程文化建設(shè)是校園文化建設(shè)特色文化的重要方法之一,特色的課程可以豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在某方面有潛力沒有被開發(fā)的優(yōu)點。課程文化是與時俱進(jìn),不斷吸收現(xiàn)代新進(jìn)知識文化和科技成果傳授教導(dǎo)更符合現(xiàn)今社會需求的人才的重要途徑。
總結(jié)歸納,校園文化包括地域文化、人文歷史、辦學(xué)理念、制度文化、環(huán)境文化、活動文化、課程文化等,如果你還想了解更多的校園文化建設(shè)方面的內(nèi)容或做校園文化策劃、設(shè)計、施工服務(wù),請聯(lián)系我們聚橋文化。
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