學(xué)校文化是指學(xué)校內(nèi)形成的持續(xù)的價(jià)值觀、信仰、行為態(tài)度和傳統(tǒng),它影響著整個(gè)學(xué)校的環(huán)境和氛圍。積極健康的學(xué)校文化有利于學(xué)校教育教學(xué)的推進(jìn)。

學(xué)校文化構(gòu)建充分體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、校訓(xùn)精神

每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的校訓(xùn),立足于培養(yǎng)人的品格和態(tài)度。舉個(gè)很好的例子,“真理+奉獻(xiàn)”就是北大的校訓(xùn)精神,指導(dǎo)著北大學(xué)子應(yīng)有的品行和追求。校訓(xùn)是整個(gè)學(xué)校文化的核心要旨。

2、理想與追求

學(xué)校有自己對(duì)教育和學(xué)生的期望,這種理想和追求表達(dá)了學(xué)校的使命和文化定位。如浙江大學(xué)境外推薦標(biāo)語“既博學(xué),又有成就”,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望。

3、儀式和傳統(tǒng)

各種儀式和活動(dòng)變成學(xué)校固有的傳統(tǒng),固化了學(xué)校文化。例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,均有其特定的流程和含義。這些儀式滲透著學(xué)校文化。

4、師生相處之道

師生之間的相處之道顯示著學(xué)校的文化氛圍。包括如何稱呼、溝通交流以及互助互愛等方面。這與學(xué)校的家庭式氛圍密不可分。

5、典故與象征

各種典故與符號(hào)構(gòu)成了學(xué)校文化的外在符號(hào)。如有關(guān)學(xué)校的史實(shí)與典故,學(xué)校標(biāo)志與logo等。這些象征再現(xiàn)著學(xué)校文化的內(nèi)涵。

以上幾個(gè)方面構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校完整的文化,影響著師生的思維與行為方式。積極健康的學(xué)校文化能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

以上就是聚橋?qū)?ldquo;學(xué)校文化的構(gòu)建體現(xiàn)在哪些方面？”這一話題的淺析。希望能夠給予參考。如有疑問,歡迎隨時(shí)與聚橋交流。

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