如今人們物質生活水平越來越高，也更重視對生活的享受。學校作為教育學生的場所，更需要為學生們創(chuàng)造美麗舒適的學習環(huán)境，讓學生們愛上學校、愛上學習，從而全面提升學生素質，更進一步的提升學校辦學成果。然而，怎樣的學校環(huán)境文化設計能起到美化校園環(huán)境、孕育學生健康快樂成長呢?

　　隨隨便便設立一座雕塑，學校就有文化了嗎?裝飾了學校走廊文化墻，就能孕育學生情操了嗎?學校環(huán)境文化設計是大有學問的，下面，聚橋文化小編為您做簡單介紹。

　　學校環(huán)境文化設計需要體現出育人思想，打造有教育文化內涵的學校環(huán)境，讓學校有生機，富含生命力，富有環(huán)境育人的思想，那么學校環(huán)境文化設計應該怎么做呢?

　　1、為了滿足現代化人們追求時尚文化理念，學校環(huán)境文化設計也需要跟隨潮流發(fā)展，適當的進行藝術審美造型設計，但在個性創(chuàng)意設計中需要融入學校文化特色、文化理念、校風、校訓等文化內涵信息。

　　2、學校環(huán)境設計主題需要從學校文化理念中提煉，尊重學校發(fā)展的歷史文化、重視學校辦學成果，結合每一代師生付出的努力，結合師生們?yōu)閷W校付出的傳承和創(chuàng)新，提煉出學校環(huán)境文化設計主題的內容。

　　3、不同學校擁有不同的文化理念，因此名言警句的展示需要根據學校實際情況出發(fā)進行展示，同時景觀雕塑設計也需要根據學校文化理念來進行設計，從而影響師生，創(chuàng)造出育人的環(huán)境。

學校環(huán)境文化設計既要美麗，又要耐看，給人一種視覺享受，更體現出育人思想。學校文化建設的目的不僅是給人看的見摸得著，更在于融入師生們血液和骨髓的制度文化、理念文化，只有這樣的文化才具有活力生機，才能成為孕育師生的精神場所，從而不斷引領學校發(fā)展，帶領學生們健康快樂的成長。

　　廣州聚橋文化發(fā)展有限公司成立以來專注校園文化建設服務，集策劃設計施工一站式服務機構，已幫助有春蕾小學、華美學校、英東中學、廣東金融學院、廣東第二師范學院、暨南大學等上100+學校提供文化建設服務，聚橋完善服務流程深得廣大學校領導認可，歡迎您來電深入了解。

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