校園文化長廊是學(xué)校精神文明、文化理念的重要載體，展現(xiàn)著學(xué)校的文化含量與格調(diào)，是展現(xiàn)學(xué)校文化品牌、教學(xué)品牌的重要窗口與名片。以傳統(tǒng)文化元素為主要設(shè)計樣式的校園文化長廊，是迎接“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”，在校園內(nèi)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育措施的重要版塊。

將傳統(tǒng)文化元素植入校園文化長廊設(shè)計，首先在長廊整體造型設(shè)計上要選取傳統(tǒng)文化風(fēng)格。其一在于用色，以講求古色古香的原木色、以代表傳統(tǒng)色澤的中國紅、以寓意淡雅樸實的“四君子”為主的淡綠色等等，都可以成為校園文化長廊的主用色。其二在于造型，傳統(tǒng)屏風(fēng)造型、傳統(tǒng)書閣造型、代表中國建筑風(fēng)格的亭臺樓榭樣式，都可以采用。無論色調(diào)或是樣式造型，都能從整體視覺效果輸出層面體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化對校園文化的植入深度。

將傳統(tǒng)文化元素植入校園文化長廊設(shè)計，還要注重長廊在版式設(shè)計層面對傳統(tǒng)文化元素的植入。例如，以篆刻印章元素進(jìn)行長廊橫梁與支柱的樣式設(shè)計，以剪紙、青花瓷、祥云圖、青銅元素作為長廊裝飾紋樣的設(shè)計元素，或是以篆隸楷行等傳統(tǒng)字體進(jìn)行長廊上文字內(nèi)容樣式設(shè)計。這樣的設(shè)計，結(jié)合長廊的整體傳統(tǒng)造型，形成由整體到細(xì)節(jié)一體化的傳統(tǒng)美感輸出，進(jìn)一步形成校園文化品牌格局。

將傳統(tǒng)文化元素植入校園文化長廊設(shè)計，還要注重長廊宣傳內(nèi)容對傳統(tǒng)文化的涉及。習(xí)近平總書記說過：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。”校園文化長廊是配合學(xué)校課堂教學(xué)的重要助力版塊，內(nèi)容的選取非常關(guān)鍵。因此，校園文化長廊可圍繞兩大方向進(jìn)行傳統(tǒng)文化內(nèi)容的展示：一是傳統(tǒng)文化內(nèi)容，儒家“五常”、國學(xué)經(jīng)典、賢者語錄等等，都可以成為選取內(nèi)容；二是傳統(tǒng)文人代表與國學(xué)鴻儒的事跡展現(xiàn)，以身作則成為校園榜樣，讓人物身上的治學(xué)、治家與治國精神代代相承。同時，文化長廊還可以結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)國學(xué)課程的內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)，成為“傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂”的重要助力。

融入傳統(tǒng)文化元素，打造好校園文化長廊，實現(xiàn)“與經(jīng)典同行、和圣賢為伍”的校園文化輸出效果，培養(yǎng)學(xué)子的大仁大愛與大德大能，是凈化學(xué)生心靈、促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的重要推動力，更是形成校園文化品牌的重要方式。

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