培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才是高校的重要使命。人才是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的戰(zhàn)略支撐，是中華民族偉大復(fù)興的推動(dòng)力量。當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時(shí)期，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加迫切。高等教育是建設(shè)教育強(qiáng)國的龍頭，高校肩負(fù)著為國家現(xiàn)代化建設(shè)吸引人才、培養(yǎng)人才、輸送人才的歷史使命。“才者，德之資也；德者，才之帥也”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、以德為先的社會主義建設(shè)者和接班人，是黨之所期、國之所系、民之所愿。習(xí)近平總書記指出，高校立身之本在于立德樹人。高校在培養(yǎng)人才的過程中要始終圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，加強(qiáng)通識教育和專業(yè)知識教育，做好思政育人、立德樹人工作，不斷培養(yǎng)符合國家需要的高素質(zhì)、高水平、高層次復(fù)合型人才，為我國加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)力量。

思政教育是學(xué)校開展各項(xiàng)工作特別是培養(yǎng)高水平現(xiàn)代化建設(shè)人才的生命線。思政教育在高校人才培養(yǎng)過程中具有鑄魂立本、統(tǒng)帥全局的重要作用。社會主義國家的性質(zhì)決定了我國高校是社會主義高校，在“為誰培養(yǎng)人”的問題上，有且僅有一個(gè)答案——為黨育人、為國育才，想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需。這就需要思政教育為高等教育發(fā)展凝心鑄魂，確保高等教育初心不移、本色不改、目標(biāo)不變。高校在人才培養(yǎng)過程中對學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)方向決定了“培養(yǎng)什么人”。高校要通過高質(zhì)量的思政教育服務(wù)中華民族偉大復(fù)興，培養(yǎng)出把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同黨和國家前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)后繼有人。只有深入把握和運(yùn)用高校思政教育規(guī)律，將思政教育貫穿高校人才培養(yǎng)的全過程，才能打通思政教育與高校發(fā)展、人才培養(yǎng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，辦好人民滿意的教育，育好國家需要的人才。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是高校思政教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，更是辦好中國特色社會主義大學(xué)、實(shí)現(xiàn)高校思政教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。高校是各種思想觀念匯集的學(xué)術(shù)殿堂，也是各種意識形態(tài)交鋒的前沿陣地。高校嚴(yán)守意識形態(tài)安全底線的關(guān)鍵在于牢牢掌握黨對高校思政教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，敢于同一切錯(cuò)誤觀點(diǎn)斗爭，善于應(yīng)對不良思潮，從根本上保證我國高等教育不變質(zhì)、不變色、不變味。必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對高校思政教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門各方面齊抓共管的工作格局，使高校思政教育質(zhì)量在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有序提升。

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