某位教育學家說過，“讓學校每一面墻壁都會說話”。

校園的文化墻是校園文化建設重要的載體，是學校精神風貌的重要體現(xiàn)，是學校文化底蘊的重要展示。文化墻建設既能讓學生在日常學習、生活中接受到文化的熏陶，促進學生的健康成長，又能提高學校的文化品位，形成濃厚的校園文化氛圍。

如何讓學校每一面墻壁都開口說話，這就要在文化墻的內容上花一些心思。聚橋文創(chuàng)在文化行業(yè)耕耘15年，為學校提供設計理念到施工落地全流程服務。今天我們就來和大家分享一下在校園文化墻內容建設中的幾點經驗，供參考。

1、整體布局要有聯(lián)動。

校園墻壁文化對學生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，所以在校園文化墻的內容設計上要注重整體性聯(lián)動性，要布局合理，結合文化墻周圍的建筑或者景觀，色調柔和統(tǒng)一，內容過渡自然，避免主題跳脫，東一榔頭西一棒槌。

2、上墻內容要生動。

文化墻的內容要讓孩子喜歡，設計之初就應當充分考慮當前學齡段孩子的特點和心理，了解孩子們的喜好與想法，制作孩子們喜聞樂見的上墻內容。除了必不可少的知識部分，還可以增加藝術創(chuàng)作、個人風采、優(yōu)秀作品展示等內容，提高墻面的互動性，吸引孩子們的目光，增強他們的學習自信心。

3、表達形式要互動。

讓墻壁“說話”，就要有人與之對話、互動。如何實現(xiàn)互動性，就要依靠日新月異的科技力量。當下很多先進技術都可以應用于校園文化墻的建設中，比如光影互動墻，led顯示屏、校園導覽機等，這些硬件設施的引入，不僅可以讓墻壁展示更豐富，還可以不定期更換內容，相較于傳統(tǒng)印刷的文化墻，更加方便快捷。

一面面會"說話"的墻壁不僅為學校增添了一道道靚麗的風景，而且陶冶學生情操，啟迪學生心智，促進學生地全面發(fā)展，充分發(fā)揮了校園文化的隱形教育功能，成為學校校園文化建設和傳播的重要陣地。

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