隨著國(guó)家教育制度的深化改革，以及社會(huì)對(duì)于專業(yè)技能型人才的需求，近年來(lái)，職校教育也在不斷探索正確的發(fā)展道路。未來(lái)，職校教育發(fā)展的趨勢(shì)是怎樣的呢？

　 2月14日，世界數(shù)字教育大會(huì)平行論壇之一“職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展”平行論壇在京舉行。本次論壇以“轉(zhuǎn)型與重塑：數(shù)字化賦能職業(yè)教育新生態(tài)”為主題，圍繞職業(yè)教育領(lǐng)域數(shù)字化資源開發(fā)與應(yīng)用、數(shù)字化治理能力提升等問(wèn)題展開。

教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧在致辭中指出，中國(guó)一直高度重視職業(yè)教育信息化建設(shè)，將其納入職業(yè)教育改革發(fā)展規(guī)劃等著力推進(jìn)，設(shè)立了職業(yè)教育數(shù)字校園、信息化標(biāo)桿校、專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、精品在線開放課程、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等相關(guān)項(xiàng)目20余個(gè)，建成了資源共享的“國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)”，為推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與職業(yè)教育深度融合、提高數(shù)字化時(shí)代技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　 翁鐵慧倡議，世界各國(guó)秉持互惠互利理念，深化互學(xué)互鑒與合作，攜手構(gòu)建職業(yè)教育數(shù)字化互聯(lián)互通格局，共同推動(dòng)國(guó)際職業(yè)教育數(shù)字化邁上新臺(tái)階。

本次論壇由中華人民共和國(guó)教育部和中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)共同主辦，來(lái)自60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、全國(guó)3000余所職業(yè)院校及行業(yè)企業(yè)代表近十萬(wàn)人線上線下參會(huì)。

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