校園文化設(shè)計(jì)中，我們經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)詞——導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)，什么是導(dǎo)視系統(tǒng)？校園中的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)又有什么作用？今天，聚橋就來給大家說道說道。

校園導(dǎo)視系統(tǒng)的定義

導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)的中間學(xué)科，是當(dāng)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要組成部分。

校園導(dǎo)視系統(tǒng)可以理解為學(xué)校空間的用戶界面。導(dǎo)視系統(tǒng)為學(xué)校進(jìn)行了編碼——為不同區(qū)域進(jìn)行命名；通過色彩來區(qū)分不同空間；編號(hào)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)使學(xué)校在視覺上次第有序；層次劃分使得學(xué)校主次分明。導(dǎo)視設(shè)計(jì)師就是通過合理編碼這些信息，讓它們以更簡(jiǎn)潔易懂的方式呈現(xiàn)在初次造訪者眼前。

校園導(dǎo)視系統(tǒng)的內(nèi)容

校園導(dǎo)視系統(tǒng)包括地圖、標(biāo)志、定向標(biāo)記和貫穿于學(xué)校建筑環(huán)境的細(xì)節(jié)線索，清晰明白地幫助人們在學(xué)校的不同環(huán)境中尋路定向，同時(shí)通過隱含意義的符號(hào)和恰當(dāng)?shù)纳?/span>，營(yíng)造學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格、塑造校園特色文化。

校園導(dǎo)視系統(tǒng)的作用

導(dǎo)視系統(tǒng)就像一個(gè)立體雷達(dá)，通過傳達(dá)“方向、位置、安全”等三要素，幫助人們更系統(tǒng)的全面的了解學(xué)校的空間布局，讓人清晰的了解到自己身處的方向、位置，以及從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的路線，并且知道如何返回。

通俗來講，校園導(dǎo)視系統(tǒng)的作用就是解決“我在哪兒、我要去哪兒”的問題。

校園導(dǎo)視系統(tǒng)不但有著引導(dǎo)、說明、指示等功能，它也是學(xué)校環(huán)境布局的重要環(huán)節(jié)，也是營(yíng)造學(xué)校風(fēng)格、塑造校園文化的重要組成部分。一套優(yōu)秀的校園導(dǎo)視系統(tǒng)不僅僅要具備視覺信息的傳達(dá)功能，更要注重建筑空間與環(huán)境的合理關(guān)系。

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