雕塑一般用于紀(jì)念、象征、觀賞,可分為傳統(tǒng)材料雕塑,包含可視、可觸等靜態(tài)三維雕塑;現(xiàn)代新型材料雕塑,如聲、光、電融合的動(dòng)態(tài)四維雕塑。在學(xué)校的校園文化建設(shè)中也常用到雕塑作品,那么,在校園文化建設(shè)為何要打造雕塑呢?下面由聚橋文化待您一起了解。
校園雕塑作為一種人文景觀,既是學(xué)校中常見的標(biāo)識(shí)性物體,也是校園文化環(huán)境的一部分,對校園環(huán)境起到裝飾作用的,能成為學(xué)校文化的沉淀和樣式,營造出一種獨(dú)特的文化氛圍,比如孔子像,書籍雕塑等,是第一眼就讓人聯(lián)想到的教育元素。
雕塑作品具有重要的教化意義,它表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的價(jià)值取向,對學(xué)生的價(jià)值觀能起到潛移默化的作用,對提高學(xué)生道德思想的修養(yǎng),有著良好的滲透性和持久性,在他們的成長過程中,能起到持續(xù)深遠(yuǎn)的引導(dǎo)作用,既陶冶了情操,又構(gòu)建了健康人格。
校園雕塑是校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn),同時(shí)還是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),它不僅能讓參觀者直觀地看到學(xué)校所崇尚的教育理念或榜樣標(biāo)桿,也能展現(xiàn)學(xué)校所具備的硬件實(shí)力,打造優(yōu)質(zhì)的雕塑作品,能夠?yàn)閷W(xué)校塑造起內(nèi)外兼?zhèn)涞奈幕蜗?,成為學(xué)校極具分量的特色名片。
聚橋文化集專業(yè)策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品質(zhì)施工于一體,堅(jiān)持以專業(yè)之力策劃每一個(gè)項(xiàng)目,以創(chuàng)意之光設(shè)計(jì)每一個(gè)作品,以品質(zhì)之心鑄造每一處工藝,根據(jù)學(xué)校文化需求,打造出優(yōu)質(zhì)的校園雕塑作品。
聚橋文化,只為提升您的文化品牌價(jià)值而努力!
全國服務(wù)熱線:020-85511713 QQ:2903631311