黨的二十大報告指出：“教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”

對于學校而言，教育的現(xiàn)代化離不開先進的辦學條件和教學設施的，但更離不開、更重要的是學校文化。學校文化是學校發(fā)展的靈魂，傳遞著一個學校的教學理念和辦學思想，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)，在學校的建設與發(fā)展過程中起著非常重要的作用。

以文化人

學校文化建設不只是關(guān)注學校的環(huán)境布置和校園綠化，也不只是關(guān)注學校的文體社團活動，而是關(guān)注學校成員的思想觀念（尤其是其中起決定作用的價值觀念）和行為方式。因此學校文化建設的過程，是學校成員從社會發(fā)展要求和學校文化使命出發(fā)，對學校成員所應共同遵循的價值觀念和行為方式的積淀、選擇、凝聚、發(fā)展過程。

核心文化

圍繞社會主義核心價值觀確立核心文化是學校文化建設的根本。一提到學校文化，人們就會自然地想到物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，還會想到課程文化、課堂文化、管理文化等等諸多方面。但是物質(zhì)不等同于物質(zhì)文化，制度不等同于制度文化，課程、課堂、教室等等莫不如此。這些，只是學校文化大樹上的繁枝密葉，核心文化才是樹的根基。

學校是育人的地方，只有明確了核心文化，才能解決“培養(yǎng)什么樣的人”的問題，才能讓廣大師生明白“到何處去”。沒有了核心文化，一切都將成為無本之木，難以生存。

內(nèi)化于心  外化于行

“外化于行”易，“內(nèi)化于心”難。學校文化建設最重要的恰恰是社會主義核心價值觀的“內(nèi)化于心”。一所學校，只要有了資金支持，一兩年的時間就能夠“舊貌換新顏”；如果需要，一兩天的時間就可以做到讓“每一面墻壁都開口說話”，標語、口號滿校園。但“把自己的思想裝進別人的腦袋”是世界上最難的事，因為文化建設是在塑造一個人、一個國家、一個民族靈魂。

“國無德不興，人無德不立。”破解“內(nèi)化于心”難題，首先要解決“培養(yǎng)什么人”的問題，根據(jù)中國特色社會主義新時代需要，明確辦學理念、培養(yǎng)目標、辦學目標，以及校風、教風、學風等，構(gòu)建起完整的學校隱性文化體系；其次是解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題，通過德育、課程、課堂、管理等學校教育的全覆蓋，讓社會主義核心價值觀在潛移默化中實現(xiàn)“內(nèi)化于心，外化于行”。

聚橋文化，只提升您的文化品牌價值而努力！
   

全國服務熱線：020-85511713 QQ:2903631311