校園黨建工作是校園文化建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，如何將黨建文化自然的融入到校園文化環(huán)境中，讓學(xué)生們在日常學(xué)習(xí)生活中，接受黨建文化的熏陶，培養(yǎng)根正苗紅、一心向黨的紅色基因，是當(dāng)下學(xué)校黨建工作的應(yīng)當(dāng)思考的。

校園黨建宣傳方式有很多種，最為常見的一種就是利用校園文化宣傳欄，打造黨建文化主題內(nèi)容，通過圖文的形式，吸引學(xué)校師生駐足觀看，普及黨建文化內(nèi)容。

但是，由于黨建文化自身的嚴(yán)肅性與政治性，在設(shè)計(jì)中存在許多必須使用的元素，如紅色，國旗，黨旗，黨徽等，因此學(xué)校在打造黨建文化宣傳欄時(shí)，要注重融入這些“必要元素”，讓黨建文化發(fā)揮其原本的功能屬性，將這些黨建元素深刻的扎根到學(xué)生們的心中，黨性教育從小抓起。

其次，黨建文化宣傳欄除了要展示黨建內(nèi)容，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，融入學(xué)校特色文化內(nèi)容，打造出具有校園特色內(nèi)涵的黨建文化。例如，我們可以以“黨建紅”為主色調(diào)的基礎(chǔ)上，加入學(xué)校代表性的色調(diào)，與紅色之間相互襯托，將學(xué)校文化與黨建文化聯(lián)系起來，讓黨建宣傳欄更好的融入進(jìn)校園文化環(huán)境中。

最后，校園黨建文化宣傳欄主題內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有“可讀性”，即內(nèi)容要有吸引力，不宜過于深?yuàn)W難懂。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的年齡段特點(diǎn)，有針對性的選擇黨建展示內(nèi)容。例如，針對低齡段的學(xué)生，黨建宣傳欄的內(nèi)容可以以少年英雄故事情節(jié)為主，通過講述一些少年英雄的英勇事跡，向?qū)W生們傳達(dá)不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、敢于與壞人作斗爭的品質(zhì)，從而引全面提升青少年的思想道德水平。

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