學(xué)校是一個(gè)培育人才的場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，為以后成年步入社會(huì)做好基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展教育是離開不了校園環(huán)境文化的孕育作用的，校園文化一般體現(xiàn)在學(xué)校獨(dú)特的環(huán)境和和諧人機(jī)關(guān)系中，是物質(zhì)文明和精神文明的綜合。

　　學(xué)校教育人才不應(yīng)該只在課堂上，我們需要?jiǎng)?chuàng)建更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給學(xué)生們，通過對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行文化打造，用環(huán)境文化來滲透教育思想，讓學(xué)生們?cè)谛蕾p環(huán)境中能夠找到學(xué)習(xí)上的樂趣，營(yíng)造一種輕松、和諧的育人氛圍，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培育有著很大的幫助。

　　學(xué)校如何抓好校園文化建設(shè)呢?

　　學(xué)校育人離不開環(huán)境打造，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩如畫的校園風(fēng)光，雅韻有特色，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓，鳥語花香的花草中，寬敞明亮的道路，明亮寬敞的教室、圖書館，這些都能給學(xué)生以巨大的精神力量。

　　學(xué)生們可以在美麗的校園中學(xué)習(xí)、交流，組織娛樂活動(dòng)，通過美麗校園環(huán)境能夠不斷豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，增加他們對(duì)學(xué)校生活的熱愛，從而間接地喜歡上學(xué)習(xí)。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為，使他們形成自律，優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守更加規(guī)范。

　　校園文化還可以反映出一所學(xué)校的辦學(xué)水平，體現(xiàn)出學(xué)校的人文精神，不斷塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校校風(fēng)能夠體現(xiàn)在校園環(huán)境中，而校園環(huán)境文化能夠讓學(xué)校品牌宣傳的更好。

　　在學(xué)校文化作用下，學(xué)校內(nèi)的師生能夠在不同程度上受到校園文化影響，校園文化是德育教育的有機(jī)結(jié)合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，這是一種非常好的德育教育藝術(shù)，現(xiàn)代化的學(xué)校都應(yīng)該普及。

　　聚橋文化專業(yè)的學(xué)校文化設(shè)計(jì)公司，集策劃、設(shè)計(jì)和施工一站式服務(wù)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)幫助有翁源小學(xué)、春蕾小學(xué)、英東中學(xué)、暨南大學(xué)、廣東金融學(xué)院、廣州醫(yī)科大學(xué)、華南師范大學(xué)等100多所學(xué)校提供文化建設(shè)服務(wù)，歡迎您來電咨詢了解。

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