學(xué)校樓道樓梯是進(jìn)行交通場所，是師生們經(jīng)常會走動的地方，作為一個人群集中區(qū)域我們需要充分利用好樓道區(qū)域進(jìn)行文化建設(shè)，展示學(xué)校獨特文化面貌，同時讓樓道成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的第二課堂。

　　學(xué)校樓道文化如何設(shè)計才能彰顯學(xué)校品牌特色?

　　1、創(chuàng)建學(xué)校樓道文化需要體現(xiàn)出環(huán)境育人理念，學(xué)校本身就是一個育人場所，樓道作為學(xué)校內(nèi)的一個區(qū)域需要重復(fù)利用起來進(jìn)行文化建設(shè)，可以用來宣傳學(xué)校品牌文化，也可以用來打造學(xué)生們文化知識展示內(nèi)容等，這樣學(xué)校文化可以得到宣傳，師生們也可以通過樓道環(huán)境來學(xué)習(xí)到課堂上額外的知識。有趣富有活力的樓道文化設(shè)計，讓樓道環(huán)境變得雅韻溫馨起來，可以不斷提升學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、主體性設(shè)計。在設(shè)計樓道文化時，可以了解師生們的興趣愛好，讓師生們可以參與到樓道文化設(shè)計中，提升樓道文化設(shè)計的主動性和創(chuàng)造性。

　　3、全體和諧。樓道文化要在功能上表現(xiàn)成一個一致、和諧的整體。在設(shè)計中要做到簡便、易行，目的一致。

　　4、學(xué)校樓道比較多，因此可以重復(fù)利用起來全面打造學(xué)校物質(zhì)文化、教育文化和學(xué)習(xí)文化等，重點指出學(xué)校文化內(nèi)涵、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等精神文化。

　　5、樓道文化需要體現(xiàn)出支撐和引導(dǎo)作用，給予師生們準(zhǔn)確的引導(dǎo)和活躍支持，讓學(xué)校樓道文化得到深入展開。

　　聚橋文化專業(yè)的學(xué)校文化設(shè)計公司，集策劃、設(shè)計和施工一站式服務(wù)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)幫助有翁源小學(xué)、春蕾小學(xué)、英東中學(xué)、暨南大學(xué)、廣東金融學(xué)院、廣州醫(yī)科大學(xué)、華南師范大學(xué)等100多所學(xué)校提供文化建設(shè)服務(wù)，歡迎您來電咨詢了解。

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