校園環(huán)境建設(shè)對(duì)師生們的健康成長(zhǎng)有著積極的影響，良好的校園環(huán)境能改善校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，和提升老師和學(xué)生的精神生活，起到舉足輕重的作用。它滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在需要，更是推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要載體。

要打造良好的校園環(huán)境文化，首先要明確校園環(huán)境建設(shè)中要考慮的影響因素有哪些。只有把這些影響因素找準(zhǔn)確了，才能更加順利的開展校園環(huán)境建設(shè)的工作。

第一、考慮校園環(huán)境文化底蘊(yùn)營(yíng)造。

校園環(huán)境的建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校精神文化、制度文化和物質(zhì)文化的綜合展示。在校園環(huán)境建設(shè)中，要考慮到校園的底蘊(yùn)文化，將校園文化融入到環(huán)境建設(shè)中，打造出能體現(xiàn)出深厚文化精髓的校園環(huán)境。讓學(xué)生或者訪客進(jìn)入學(xué)校，就能感受到文化氣息撲面而來。

第二、要突出學(xué)校特色文化內(nèi)容。

校園環(huán)境要發(fā)揮育人效果，那么就要考慮打造特色，融入校園特色文化內(nèi)容或者具有地域特色的文化內(nèi)容，以形成校園環(huán)境的差異化，身處其中便能感受到濃郁的文化氛圍，同時(shí)也讓校園特色文化有了具象化的展示載體。

第三、結(jié)合當(dāng)代文化基礎(chǔ)來定位整體格局。

校園環(huán)境建設(shè)要結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代的文化趨勢(shì)，在設(shè)計(jì)過程中既鼓勵(lì)有創(chuàng)新精神，融入一些具有時(shí)代特征的文化景觀；同時(shí)又要保留一些傳統(tǒng)的文化元素，比如?；铡⑿?biāo)等具有標(biāo)識(shí)性的元素，使校園形象更加具體，使校園環(huán)境與校園文化之間更加具有整體性和一致性。

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