校史館是留存學校發(fā)展剪影、保留學校珍貴歷史記憶與文物的場所,是一所學校優(yōu)秀文化的濃縮與沉淀,是學校發(fā)展與變化的見證。
校史館的內容是校史館的靈魂,在建設校史館的同時,要注重提前做好校史內容大綱,明確展示重點。
那么,校史館的內容大綱應該如何進行策劃呢?
聚橋文創(chuàng)專注于文化科技場館建設,20年來深耕校園場館領域,已為全國多所高校成功落地校史館的設計與施工。聚橋認為,校史館的內容大綱是校史館內容的基礎,主要以紀實為主,通過圖片、文字、影音等形式,不斷豐富校史館的內涵。
聚橋認為,校史館的內容大綱可以大致分為三個部分,過去篇、現在篇、未來篇。
1、過去篇。包括學校成立的時間背景,建立學校的初衷,以及發(fā)展至今學校所經歷的變革、變遷等重要內容。對于學校過去歷史的描述,要堅持以史實和史料為依據,通過展示學校文物,以及圖文結合的形式,陳列展示學校發(fā)展之軌跡。
2、現在篇。即學?,F階段的面貌展示,包括學校的發(fā)展現狀,發(fā)展規(guī)模,學校的師資力量、教學水平、教學成就等,展現學校的辦學實力與水平;還包括學校所獲得的一些專利著作、榮譽表彰,優(yōu)秀校友風采展示等內容,通過不同的方面來展示學校的內涵與魅力。
3、未來篇。即對于學校發(fā)展前景的規(guī)劃以及美好展望。通常包括學校使命、辦學目標,要打造成什么樣的學校,培育什么樣的人才......學校的未來是激勵學校全體師生共同努力的精神動力,也是推進學校不斷進行自我提升、自我變革的目標。
當然,校史館的內容設計要以實際情況為準,根據校史館的空間設計進行內容的鋪排,內容設置上也可以有相應的增刪,具體情況具體分析。
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