學(xué)校打造特色校園文化，其實(shí)是學(xué)校文化建設(shè)的一種變革與升級(jí)。在新時(shí)代背景下，校園文化要以更加積極、嶄新的精神面貌，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需，培養(yǎng)更加符合國(guó)家發(fā)展所需的人才。

校園文化建設(shè)是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，并涵蓋學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)群體等文化傳播為主要導(dǎo)向，以校園文化理念、視覺形象系統(tǒng)、空間文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，塑造健康、積極向上的新校園新面貌。學(xué)校打造特色文化，離不開校園文化建設(shè)作為基底，同時(shí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索出學(xué)校的特色發(fā)展之路。

學(xué)校之所以要注重打造特色校園文化內(nèi)容，有以下幾個(gè)原因：

第一、特色的校園文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示形象、提高文明程度的重要體現(xiàn)。

校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)孩子的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高孩子的人文道德素養(yǎng)，拓寬孩子的視野具有深遠(yuǎn)意義。

第二、特色校園文化是一所學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)，是校園文化凝聚力與創(chuàng)造力的不斷革新。

特色校園文化體現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神，激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。新時(shí)代下，學(xué)校注重打造特色的校園文化，不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的一大課題，也是整個(gè)教育事業(yè)的面臨的“新命題”。優(yōu)秀的特色校園文化，體現(xiàn)出學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是學(xué)校綜合治理水平的有效反饋。

第三、特色校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，是校園物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的升華。

學(xué)校打造特色文化，一方面體現(xiàn)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)和文化價(jià)值，是一所學(xué)校文化內(nèi)容的濃縮；另一方面，特色文化是校園物質(zhì)、精神、制度文化的集中提煉和總結(jié)，反映出學(xué)校的綜合辦學(xué)、治學(xué)實(shí)力。因此，特色校園文化不是偏離學(xué)校事實(shí)，而是要立足于校園文化內(nèi)容的本身，結(jié)合學(xué)校歷史與地域特色，打造出符合校情校貌的特色內(nèi)容，助力學(xué)校品牌形象與教學(xué)水平踏上新的臺(tái)階。

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