十八大以來(lái)，習(xí)近平同志多次講話中強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展中的重要地位和作用。習(xí)近平總書(shū)記明確指出：中國(guó)有堅(jiān)定社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，本質(zhì)上是建立在5000多年文化傳承的基礎(chǔ)上的自信，說(shuō)到底就是要堅(jiān)定文化自信。十九大更是提出了建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的基本綱領(lǐng)和要求，“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌”因此我們要做文化建設(shè)嗎？文化建設(shè)我們不僅要建設(shè)，還要給予重視的去建設(shè)。

文化建設(shè)在百度百科定義是發(fā)展教育、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播電視、衛(wèi)生體育、圖書(shū)館、博物館等各項(xiàng)文化事業(yè)的活動(dòng)。聚橋文化認(rèn)為文化是人們精神層面的東西，它包括一個(gè)人或者一個(gè)群體的世界觀、價(jià)值觀、道德觀；我們做文化建設(shè)，就是把思想上的東西通過(guò)設(shè)計(jì)制作把它通過(guò)一個(gè)載體具體化、物質(zhì)化的展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)內(nèi)容設(shè)計(jì)、空間場(chǎng)景、氛圍意境等各種元素調(diào)配出讓人身同感受。文化建設(shè)包括：校園文化建設(shè)、黨建文化建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)。

聚橋文化專(zhuān)于校園文化建設(shè)集策劃、設(shè)計(jì)、制作、安裝一站式服務(wù)的公司，那么關(guān)于校園文化建設(shè)有什么標(biāo)準(zhǔn)呢？校園文化建設(shè)大體分為：學(xué)校歷史文化背景、制度理念設(shè)計(jì)、環(huán)境空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、品牌視覺(jué)形象設(shè)計(jì)。校園文化建設(shè)是文化建設(shè)的教育文化事業(yè)活動(dòng)。校園文化建設(shè)內(nèi)部針對(duì)的主體是學(xué)生、老師，外部影響針對(duì)的是社會(huì)、家長(zhǎng)。一個(gè)好的校園文化意味著具備有優(yōu)質(zhì)的教育資源，意味著校園文化形成品牌。不管是在教學(xué)質(zhì)量，還是在招生條件，家長(zhǎng)選擇上都具有優(yōu)勢(shì)。根據(jù)教育教學(xué)的特性，學(xué)校是直接或間接傳播文化知識(shí)，提升學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育事業(yè)，校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是具備制度理念建設(shè)、品牌視覺(jué)形象建設(shè)、環(huán)境空間藝術(shù)建設(shè)、教研活動(dòng)建設(shè)。校園文化建設(shè)是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要文化建設(shè)，校園文化建設(shè)是培養(yǎng)祖國(guó)下一代的基礎(chǔ)建設(shè)。

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