學(xué)校要做校園文化建設(shè)，會遇到這樣一個問題，該選什么樣的校園文化建設(shè)公司來做校園文化。校園文化建設(shè)有三步驟：策劃、設(shè)計、施工，目前校園文化建設(shè)公司分為三種：第一種只有設(shè)計能力，沒有策劃施工能力，這類型公司如果說能做施工，一般是分包合作。第二種是只有施工能力，沒有策劃設(shè)計的能力，一般接下來的項目會找到有策劃設(shè)計能力的公司進(jìn)行合作，我們聚橋文化就經(jīng)常遇到需要只做策劃設(shè)計或只做施工的合作第三方公司。第三種就是如我們聚橋文化這種自己組建有策劃、設(shè)計、施工三大團(tuán)隊的一站式校園文化建設(shè)服務(wù)公司，不管是單獨(dú)那一項，還是整體的校園文化建設(shè)服務(wù)，有自己策劃、設(shè)計、施工團(tuán)隊的校園文化公司都能專業(yè)做好，因?yàn)榈谌N才是專業(yè)的校園文化建設(shè)公司。

在校園文化建設(shè)中是策劃設(shè)計重要，還是施工落地更重要呢？站在校園文化建設(shè)公司的角度，我認(rèn)為都一樣重要，兩者是相互配合的過程，首先要有策劃設(shè)計，從策劃設(shè)計中賦能校園文化載體一個價值觀念，沒有賦能價值觀念的事物傳遞不出文化精神，跟我們建設(shè)校園文化的初衷不相符，沒有文化精神的校園文化建設(shè)根本沒有多大的意義，前期的策劃設(shè)計是必不可少的步驟。因?yàn)槭┕な前凑涨捌诓邉澰O(shè)計好的施工圖去進(jìn)行，施工關(guān)注的是制作的工藝水準(zhǔn)，不會對校園文化建設(shè)的載體有價值觀念賦能，施工是按照策劃設(shè)計的效果圖去完美落地，工藝水平?jīng)Q定落地的效果，施工隊會根據(jù)預(yù)算采購物料，物料的好壞會決定最后的效果、質(zhì)量、耐用等情況。因而，策劃設(shè)計賦能價值后，要施工隊利用好物料效果和專業(yè)工藝去進(jìn)行落地。

選擇校園文化建設(shè)公司，不僅要看策劃設(shè)計，還要看施工落地，只有好的策劃設(shè)計配合好的工藝和良心材料做施工，才能做好校園文化建設(shè)。

校園文化建設(shè)公司的選擇，建議先相互了解聽下策劃和設(shè)計的想法；建議選擇擁有策劃、設(shè)計、施工團(tuán)隊一站式服務(wù)的公司，不是一家自己擁有策劃、設(shè)計、施工團(tuán)隊的公司后期售后，您可能找不到售后服務(wù)會很苦惱；建議看下校園文化建設(shè)公司所落地的相關(guān)案例；建議要有完善售后體系和服務(wù)精神的校園文化建設(shè)公司。

聚橋文化是專業(yè)校園文化建設(shè)公司，公司擁有策劃、設(shè)計、施工三大校園文化建設(shè)核心團(tuán)隊，集團(tuán)化、精細(xì)化、服務(wù)化運(yùn)作，做校園文化建設(shè)請聯(lián)系聚橋文化，為您做走心、共情的校園文化建設(shè)。

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