每一所學(xué)校都各有其精神、使命、價(jià)值觀(guān)等內(nèi)涵文化,這種文化要融入學(xué)校日常教育活動(dòng)中,成為師生的內(nèi)動(dòng)力,這就需要學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行傳遞,其中節(jié)日文化的建設(shè),是有效的落實(shí)辦法,可將學(xué)校理念轉(zhuǎn)化為行為傳統(tǒng),用節(jié)日、慶典等形式進(jìn)行傳承。那么,要如何建設(shè)學(xué)校節(jié)日文化呢?接下來(lái),就由聚橋文化為你分享心得吧。
要從中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日出發(fā),深入挖掘其內(nèi)涵和傳統(tǒng)風(fēng)俗,如重陽(yáng)登高,端午祭賢等,增強(qiáng)師生的民族文化認(rèn)同感,與此對(duì)應(yīng),要進(jìn)行多角度設(shè)計(jì),根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)靈活策劃,融合學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng),如藝術(shù)文化節(jié)等重大活動(dòng),開(kāi)展具有不同意義的文化傳承,緊密將傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校文化相聯(lián)系,打造成為學(xué)校的特色文化傳統(tǒng)。
學(xué)??梢愿鶕?jù)自身的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,創(chuàng)建屬于自己的節(jié)日,賦予其特殊意義,從而形成學(xué)校獨(dú)特的文化活動(dòng),彰顯品牌特色,常見(jiàn)形式有:閱讀節(jié)、美術(shù)節(jié)、游藝節(jié)等?;蚩筛鶕?jù)四季特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)建,比如春日花節(jié)、秋日果園節(jié)等,在學(xué)校節(jié)日慶典中,傳播學(xué)校文化理念,使得學(xué)生認(rèn)可本校的節(jié)日,熱衷參與,打上不可磨滅的烙印。
在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,進(jìn)行趣味拓展延伸,比如大考落幕之后,安排活動(dòng)慶典,利用慶典活動(dòng),去緩解全校師生的工作學(xué)習(xí)壓力,及時(shí)釋放他們的緊張感,讓他們體驗(yàn)到付出之后的收獲,享受教與學(xué)的成就感和快樂(lè),豐富他們的文化活動(dòng),讓學(xué)校成為正能量的樂(lè)園。
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