據(jù)廣州市教育局官網(wǎng)消息，近日，廣州市教育局發(fā)布《關(guān)于印發(fā)廣州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（試行）的通知》，明確廣州11個(gè)區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育學(xué)校，在2023年秋季學(xué)期開始實(shí)施新的課程計(jì)劃。義務(wù)教育學(xué)校要按照新課程計(jì)劃及時(shí)修訂本校課程安排表，做好新學(xué)年課程安排。

通知全文如下：

廣州市教育局關(guān)于印發(fā)廣州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（試行）的通知

各區(qū)教育局，局屬有關(guān)單位：

為落實(shí)國家“雙減”政策精神，深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革，推進(jìn)教育部義務(wù)教育課程方案（2022年版）落地實(shí)施，根據(jù)我市實(shí)際和《廣東省義務(wù)教育階段課程實(shí)施指導(dǎo)意見（試行版）》，我局對(duì)《廣州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（2014年修訂）》進(jìn)行了修訂，形成《廣州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（試行）》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，并提出以下工作要求，請(qǐng)一并遵照?qǐng)?zhí)行。

一、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃

各區(qū)、各學(xué)校要提高政治站位，準(zhǔn)確把握國家課程方案和省課程實(shí)施指導(dǎo)意見精神，嚴(yán)格落實(shí)我市課程計(jì)劃。各區(qū)教育行政部門和教研部門要認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校，在2023年秋季學(xué)期開始實(shí)施新的課程計(jì)劃；各區(qū)教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)課程實(shí)施情況檢查督導(dǎo)；各義務(wù)教育學(xué)校要按照新課程計(jì)劃及時(shí)修訂本校課程安排表，做好新學(xué)年課程安排。

二、加快完善保障措施

各區(qū)教育局要根據(jù)落實(shí)課程計(jì)劃的需要，做好義務(wù)教育階段公辦學(xué)校各學(xué)科、各年級(jí)教師統(tǒng)籌調(diào)配工作，并指導(dǎo)民辦學(xué)校及時(shí)配備相應(yīng)的學(xué)科教師，確保有充足的師資力量保障課程計(jì)劃順利實(shí)施。同時(shí)，盡快實(shí)施有關(guān)教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施配備，保障課程實(shí)施質(zhì)量。

三、加強(qiáng)課程實(shí)施總結(jié)

各區(qū)、各學(xué)校要做好與國家新教材銜接的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真總結(jié)義務(wù)教育課程計(jì)劃（試行）實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)做法、問題和困難，并及時(shí)向上級(jí)主管部門反映。

自2023年秋季學(xué)期起，原《廣州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（2014年修訂）》停止實(shí)施。

廣州市教育局

2023年7月7日

說明：

1.每學(xué)年共39周。一至八年級(jí)新授課時(shí)間35周，復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周；九年級(jí)新授課時(shí)間33周，第一學(xué)期復(fù)習(xí)考試時(shí)間1周，第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間3周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周。學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間可用于集中安排勞動(dòng)、科技文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、專題教育等。

2.小學(xué)、初中每課時(shí)均為40分鐘。學(xué)校在保證周總時(shí)長不變的情況下，確定各科目周課時(shí)數(shù)，根據(jù)學(xué)科實(shí)際探索長短課。

3.表中九年級(jí)部分學(xué)科周課時(shí)用斜線分開，分別代表該學(xué)科第一學(xué)期和第二學(xué)科的周課時(shí)。

4.《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》作為必修內(nèi)容，由思想政治課教師主講，平均每周1課時(shí)，可在道德與法治、班團(tuán)隊(duì)課、校本課程等課時(shí)中統(tǒng)籌安排。

5.小學(xué)一、二年級(jí)開設(shè)英語課，以聽說為主，課時(shí)在地方課程與校本課程中安排，每周安排2課時(shí)。

6.書法在三至六年級(jí)語文課時(shí)中每周安排1課時(shí)，提升學(xué)生綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)。有條件的學(xué)校可在一至二年級(jí)、七至九年級(jí)單獨(dú)開設(shè)硬筆或毛筆書法課，不具備條件的，可將書法課程融入美術(shù)、語文、綜合實(shí)踐活動(dòng)或校本課程中實(shí)施。

7.藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)為主，學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌藝術(shù)課程教學(xué)安排。八、九年級(jí)在音樂、美術(shù)基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際開設(shè)戲?。ê瑧蚯?、舞蹈和影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）等課程。

8.人工智能課程是廣州市重要地方課程之一，課時(shí)在三至八年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息科技、地方課程與校本課程中安排，每兩周至少安排1課時(shí)。

9.心理健康教育課在地方課程與校本課程中統(tǒng)籌安排，每兩周至少安排1課時(shí)。

10.學(xué)校每天必須統(tǒng)一安排30分鐘的體能鍛煉或大課間體育活動(dòng)，并列入學(xué)校課表。

11.勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)每周均不少于1課時(shí)。勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、地方課程與校本課程課時(shí)可統(tǒng)籌使用，可分散或集中安排，統(tǒng)籌使用時(shí)應(yīng)確保課時(shí)總量不減少?？珊侠砝眯?nèi)課后服務(wù)時(shí)間開展體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)探究、勞動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐等校本課程。

12.在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期落實(shí)幼小銜接工作，將道德與法治、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、地方與校本課程中的部分課時(shí)統(tǒng)籌使用，系統(tǒng)安排全員參與、全學(xué)科參與、全部門協(xié)同的入學(xué)適應(yīng)教育。

13.強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能。鼓勵(lì)將小學(xué)階段的道德與法治、科學(xué)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，以及班隊(duì)活動(dòng)、地方課程和校本課程等相關(guān)內(nèi)容整合實(shí)施。統(tǒng)籌各門課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)安排。原則上，各門課程不少于10%的課時(shí)用于開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。

14.中小學(xué)國防教育、安全教育等專題教育按照上級(jí)部門有關(guān)要求融入相關(guān)國家課程、地方課程、校本課程中開展，以融合滲透為主，原則上不獨(dú)立設(shè)課。