近日，教育部根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》要求，按照國家創(chuàng)新調(diào)查制度總體部署，開展2022年度普通高校創(chuàng)新調(diào)查工作。

據(jù)悉，此次調(diào)查國家創(chuàng)新調(diào)查制度是落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要基礎(chǔ)性制度，全國普通高校創(chuàng)新調(diào)查是國家創(chuàng)新調(diào)查制度的重要組成部分。按照《國家創(chuàng)新調(diào)查制度實施辦法》（國科發(fā)創(chuàng)〔2017〕96號）提出的工作要求，組織開展普通高校創(chuàng)新調(diào)查，有利于全面、及時、準確、客觀地反映高校創(chuàng)新活動情況，為科學制定創(chuàng)新規(guī)劃政策、深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐和服務(wù)。

此次調(diào)查實行屬地化全樣本調(diào)查，主要針對全國全日制普通本科高校、高職（?？疲┰盒：酮毩W院（不包括高校附屬醫(yī)院），采用紙質(zhì)報表的方式進行。調(diào)查內(nèi)容為2022年度普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況、師資隊伍與社會服務(wù)、產(chǎn)學研合作科研創(chuàng)新以及創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化情況。

各地教育行政部門及時組織行政區(qū)域內(nèi)普通高校在線填寫并下載打印《2022年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表》，并填寫《2022年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表填寫情況匯總表》，于2023年4月初報送高校科技、社科統(tǒng)計數(shù)據(jù)時一并提交創(chuàng)新調(diào)查信息采集報表和匯總表的紙質(zhì)版與電子版材料。

此次信息采集指標包括去企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生、學校與企業(yè)聯(lián)合共建校內(nèi)實習、實訓、實踐基地數(shù)、學校與企業(yè)聯(lián)合共建校外實習、實訓、實踐基地數(shù)等45項。

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