學(xué)校是一個以教育為目的的機構(gòu)，為國家培養(yǎng)人才的場所，一所好學(xué)校是脫離不開校園環(huán)境文化建設(shè)的，校園文化能夠影響著學(xué)校建設(shè)發(fā)展，同時對學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)發(fā)展是非常重要的。

　　現(xiàn)代化校園文化建設(shè)往往對通過對學(xué)校校園環(huán)境進行改造完成的，通過環(huán)境改造滲透進教育思想，從而達到環(huán)境育人的教育目的。在學(xué)校中我們會有很多樓梯樓道的區(qū)域，而這些地方都是師生們經(jīng)常走動的場所，我們可以對樓梯樓道環(huán)境進行文化改造，讓這些區(qū)域變得活潑生動起來，當(dāng)學(xué)生們在課后走動在活潑生動的樓道樓梯中，學(xué)習(xí)壓力得到放松，心情開闊起來，自然而然的激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　打造樓梯樓道環(huán)境的文化是一種看的見的文化，通過樓梯樓道能夠傳播各種不同的文化知識，而學(xué)生們可以在業(yè)余時間來學(xué)習(xí)了解到，不僅增加學(xué)生的人生閱歷，還可以美化學(xué)校的環(huán)境。健康優(yōu)美的樓梯樓道文化設(shè)計就好比一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，能夠熏陶學(xué)生心靈，豐富學(xué)生知識面，激發(fā)學(xué)生科研靈感等。

　　打造學(xué)校樓梯樓道文化最終目的就是通過環(huán)境教育的力量來達到育人的目的，創(chuàng)造出一種溫馨雅韻的學(xué)習(xí)氛圍，從而幫助學(xué)生提升全面素質(zhì)能力，也美化了學(xué)校環(huán)境，提升品牌形象。

　　在學(xué)校內(nèi)有很多樓梯樓道的場所，但每一個區(qū)域所要展示內(nèi)容是不一樣的，我們可以結(jié)合學(xué)校發(fā)展的需要，學(xué)生們學(xué)習(xí)需要來進行展示，比如教學(xué)樓和食堂的樓梯展示內(nèi)容是完全不一樣的，教學(xué)樓可以展示一下與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，而食堂場所則可以展示一下節(jié)約用水、節(jié)約糧食的知識，根據(jù)所處環(huán)境來決定展示內(nèi)容，讓環(huán)境來熏陶學(xué)生心靈，達到更深層次的教育作用。

　　聚橋文化專業(yè)的學(xué)校文化設(shè)計公司，集策劃、設(shè)計和施工一站式服務(wù)機構(gòu)，已經(jīng)幫助有翁源小學(xué)、茶山小學(xué)、風(fēng)采實驗學(xué)校、英東中學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)、廣東金融學(xué)院等100多所學(xué)校提供文化建設(shè)服務(wù)，歡迎您來電咨詢了解。

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