中國(guó)歷史悠久，有著獨(dú)特燦爛的文化傳承，吸取優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)分融入校園文化建設(shè)當(dāng)中，是繼承傳統(tǒng)歷史文化基因，打造特色校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)既能影響學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)，也能影響學(xué)生往后的行為習(xí)慣。傳統(tǒng)文化，是指歷史發(fā)生過(guò)的事跡典故，并對(duì)后世有著激勵(lì)學(xué)習(xí)的精神文化。

傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)中，就是把歷史事跡典故傳遞的精神進(jìn)行提煉，融入到校園文化建設(shè)，從中建設(shè)校園文化主題，讓學(xué)生在這些歷史事跡典故中學(xué)習(xí)到文化精神，校園文化建設(shè)融入傳統(tǒng)文化，是對(duì)先輩長(zhǎng)期積累智慧的認(rèn)可。學(xué)生學(xué)習(xí)吸取傳統(tǒng)文化的思想精神，在成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程中所遇到的挫折、困境，可以借助傳統(tǒng)文化的精神，獲得堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。

傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)中，符合國(guó)家因地制宜的基本國(guó)情，傳統(tǒng)文化反應(yīng)的是各個(gè)歷史上思想文化、觀念形態(tài)的表現(xiàn)，傳統(tǒng)文化有著豐富的生產(chǎn)、生活、藝術(shù)等可參考提煉，融入到校園文化建設(shè)中，作為校園文化設(shè)計(jì)的元素。傳統(tǒng)文化可以豐富校園文化的內(nèi)涵，融入傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素美化校園環(huán)境，可以通過(guò)歷史文化事跡激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家和學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。

傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)中，是讓學(xué)生以史為鏡，以史為榮，傳承中國(guó)獨(dú)特燦爛的文化精髓，讓文化軟實(shí)力成為提升學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。將傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)中，可以堅(jiān)定文化自信，發(fā)揮傳統(tǒng)文化核心價(jià)值觀的引領(lǐng)校園文化的作用，對(duì)維持社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展有著重要作用。

總之，傳統(tǒng)文化是中華民族歷史長(zhǎng)久發(fā)展沉淀的精華，將傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)中，可以獲取堅(jiān)持走出挫折、困境的動(dòng)力，可以激發(fā)學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感，可以用傳統(tǒng)文化核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化，對(duì)維持社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展有著重要作用。

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