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從哪些方面設(shè)計出優(yōu)質(zhì)的校史館

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校史館是記錄了學(xué)校的發(fā)展歷史,也記錄著創(chuàng)辦學(xué)校的不易,更記錄著一種獨(dú)特的校園文化。我們在設(shè)計校史館的過程中,需要將學(xué)校發(fā)展的不同階段梳理整合成一種有序的狀態(tài),以供全校師生、學(xué)生家長、教育人士等群體觀覽。那么,我們要從哪些方面去著手,才能設(shè)計出優(yōu)質(zhì)的校史館呢?

校史館校史設(shè)計

首先,實事求是,呈現(xiàn)歷史

聚橋文化在設(shè)計校史館時,始終堅持實事求是的立場,科學(xué)應(yīng)用真實歷史資料,再現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷史,對時間模糊、事件不明的資料,總是積極向校方反復(fù)求證,協(xié)商確定,以尊重歷史的態(tài)度,呈現(xiàn)歷史。

其次,突出特色,氛圍濃郁

每個學(xué)校的發(fā)展各不相同,發(fā)展過程形成的校園文化也各有特色。校園文化特色作為學(xué)校獨(dú)有的文化資源,在設(shè)計過程中,要突出學(xué)校特色,豐富教育內(nèi)涵,提升文化品味,營造出濃郁的教育文化氛圍,為學(xué)校打造別樹一幟的校史館名片。

最后,強(qiáng)化功能,提升體驗

我們在打造校史館過程中,要通過多種手段去強(qiáng)化應(yīng)用功能,全力滿足參展人員的需求,遵循美學(xué)構(gòu)思,打造學(xué)習(xí)生活場景,多視角展示歷史,提升校史館內(nèi)容展現(xiàn)的趣味性,讓參觀者產(chǎn)生更優(yōu)越的互動體驗。

聚橋文化集專業(yè)策劃、創(chuàng)意設(shè)計、品質(zhì)施工于一體,曾成功落地多個史類展館項目,經(jīng)驗豐富,堅持以專業(yè)之力策劃每一個項目,以創(chuàng)意之光設(shè)計每一個作品,以智能之技強(qiáng)化每一個應(yīng)用,以品質(zhì)之心鑄造每一處工藝,為你打造優(yōu)質(zhì)的校史館。


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